Не секрет, что на постсоветском пространстве одна из лучших позиций у русского языка – в Армении. По-русски здесь говорят почти все, и, хотя многие русские школы закрылись, русский по-прежнему широко преподаётся как второй язык. Фонд «Русский мир» поддерживает преподавание русского языка в республике. Открыт и активно работает Русский центр в Ереване; ежегодно армянским организациям фонд выделяет гранты  на проведение мероприятий, направленных на популяризацию русского языка.

Недавно мне довелось побывать в Севанской духовной семинарии имени Каталикоса Вазгена I, которая находится в живописном месте у озера Севан в Армении. Всё в этом месте располагает к молитве и уединению. Меня поразили не только красоты природы здешних мест, не только исторические памятники, но и то, как в духовной семинарии с любовью и бережно относятся к русскому языку. Современные методики преподавания, замечательная материальная база способствуют более глубокому пониманию не только русского языка, но и русской культуры. Милана Юрьевна Саркисова, кандидат филологических наук, доцент Ереванского государственного лингвистического университета имени В.Я. Брюсова и преподаватель русского языка в семинарии, пригласила меня на свой урок, который проходил в многофункциональном специализированном лингафонном Кабинете усовершенствования русского языка имени Свв. Кирилла и Мефодия. И пока семинаристы смотрели фильм о творчестве П.И. Чайковского, я побеседовал с Миланой Юрьевной.

– Милана Юрьевна, расскажите о специфике преподавания русского языка в Севанской семинарии. Какими знаниями должны обладать семинаристы после прохождения курса русского языка?

– Мы обучаем русскому языку два года. Стараемся дать уровень, соответствующий европейскому стандарту.

Ребята приходят в семинарию с разным уровнем знания русского языка. У некоторых он в ужасном состоянии. Однако всё зависит не только от преподавателя, но и от желания самих студентов. Есть ребята, которые, зная это, подходят, просят дополнительную литературу, постоянно консультируются со мной. Но есть скованные и замкнутые ребята, которых приходится раскрыть, заинтересовать, дать понять, что будущему священнослужителю владеть русским языком просто необходимо. Вообще, представляется, что знание языков для священнослужителей обязательно.

В Севанской семинарии возможностей для самообразования очень много. Это не только хорошая материальная база, но и то, что семинария находится в уединённом месте, что способствует развитию аскетичности семинаристов.

Студенты должны, в первую очередь, обладать коммуникативными навыками, уметь общаться. Но те студенты, которые обладают хорошими навыками знания языка, должны заниматься переводами. Потому что есть очень большой пласт религиозной и богословской литературы на русском языке, которую необходимо прочитать.

Изучение языков поставлено очень серьёзно, благодаря нашему – сейчас уже бывшему –ректору семинарии епископу Геворгу, с прошлого года он стал ректором Эчмиадзинской духовной семинарии, в настоящее время является руководителем духовно-учебных заведений Первопрестольного Святого Эчмиадзина. Благодаря ему обучение русскому языку в семинариях коренных образом изменилось: повысилось и стало более качественным. При содействии благотворителей из Санкт-Петербурга – предпринимателя Грачья Погосяна – в Севанской духовной семинарии был открыт Кабинет усовершенствования русского языка. При поддержке председателя армянской диаспоры Санкт-Петербурга Карена Мктрчяна была приобретена необходимая литература и учебные материалы ведущих российских издательств. Естественно, когда есть условия для образования, то студенты воодушевляются, появляется желание работать над собой.

Стараемся дать студентам дополнительную информацию о русской культуре. Этого нет в программе, но я считаю, что тот визуальный добавочный материал, который преподносится нами, ещё более способствует пробуждению в студентах интереса к русскому языку, русскому народу, к России. Тем более что кто-то из этих ребят впоследствии будет служить в России.

– Расскажите, как Вы стали преподавателем в Духовной семинарии?

– Я окончила Ереванский государственный университет. После его окончания поступила на работу в Ереванский государственный лингвистический университет имени В.Я. Брюсова. В 2005 году я защитила кандидатскую диссертацию, в 2010-м получила степень доцента. Здесь я работаю с 2009 года. В семинарию поступила работать совершенно случайно. Так получилось, что ректор семинарии искал специалистов, вышел на наш университет, и там предложили мою кандидатуру. С 2011 года я также преподаю в Эчмиадзинской духовной семинарии.

– Что даёт Вам работа в семинарии?

– В первую очередь, это духовная составляющая. На нас возлагается ответственность не просто обучения, но и воспитания будущих священников. И мы должны думать о будущем нашей нации. Это большая ответственность. Дети поступают сюда после окончания школы, только-только входят в жизнь, а специфика этого учебного заведения предполагает много ограничений. И администрация семинарии прилагает много усилий, чтобы студенты знали, куда они пришли. В этом плане студенты светских учебных заведений отличаются большей свободой.

Виктор Коноплев

Источник: «Армяне в мире»