Региональный этап состязания уже завершён, заключительный пройдёт в три тура — заочный и два очных.

Участие в конкурсе принимают специалисты, реализующие образовательные программы на родном языке в школах и дошкольных учреждениях. В этом году заявки подали учителя, работающие на тридцати шести языках — русском, татарском, чеченском, башкирском, вепсском, долганском, корякском, нанайском, ненецком, нивхском, удэгейском и других.

Участники второго этапа представят видеовизитки, в которых расскажут о своём педагогическом опыте и достижениях. Очные испытания стартуют 17 сентября в Татарстане. Сначала педагоги выступят перед жюри и коллегами, после чего проведут вводный урок для иноязычных школьников. Пятнадцать лучших претендентов пройдут в следующий тур, они организуют для детей внеурочное мероприятие. Пять лидеров будут допущены к финальному испытанию «Мастер-класс».

Все финалисты, прошедшие в заключительный тур, смогут познакомиться с лучшими педагогическими практиками, а также с культурой Татарстана.

В прошлом году победителем конкурса стал учитель русского языка и литературы из Гусь-Хрустального Владимирской области Артём Гусев. Среди воспитателей победила Айсылу Лотфуллина из Татарстана.

Конкурс проводится Мипросвещением РФ с 2022 года, оператором выступает Федеральный институт родных языков народов РФ. Он направлен на поддержку учителей родного языка и родной литературы, распространение самых эффективных и интересных практик преподавания этих предметов.