Иван Сеченов – выдающийся российский учёный. Его труды заложили основы современной физиологии и нейробиологии, оказав существенное влияние на развитие медицинской науки в России и за её пределами. Сегодня исполняется 195 лет со дня его рождения.

«Болезни по их загадочности, не возбуждали во мне ни малейшего интереса»

Иван Михайлович Сеченов родился 13 августа 1829 года в семье отставного офицера и дворянина Михаила Сеченова, который женился на своей бывшей крепостной Анисье. В этой счастливой семье появилось на свет восемь детей, младшим из которых был Иван.

Дети получили серьёзное по тем временам домашнее образование. Иван свободно говорил на французском и немецком, позже овладел английским. Он упивался Пушкиным и обожал «Мёртвые души» Гоголя. После смерти отца семья столкнулась с финансовыми трудностями, из-за чего 14-летнего отрока вместо гимназии отправили учиться в Главное военно-инженерное училище в Санкт-Петербурге, где обучение было доступным.

«К инженерному искусству, со всеми его аксессуарами, черченьями разного рода, душа у меня не лежала», – вспоминал Иван Александрович. Но всё же заканчивает учёбу, после чего служит подпоручиком ещё пару лет. В 21 год молодой человек, наконец, добирается до того, что ему интересно – до медицины. Он становится сначала вольнослушателем, а затем и полноправным студентом медицинского факультета Императорского Московского университета. Правда, чисто практическая медицина его мало привлекала: «Болезни по их загадочности, не возбуждали во мне ни малейшего интереса, так как ключа к пониманию их смысла не было», – объяснял он позже. А вот изучение функционирования тела с научной точки зрения – физиология – привлекала будущего учёного. Ведь она изучала организм с помощью точных экспериментов. Однако для совершенствования в этой области необходимо было поехать в Европу. На стажировку за границей требовались деньги. Иван договорился с братьями взять 6 тысяч рублей и отказаться от прав на поместье.

Читайте также: Знай наших! Николай Бурденко – основоположник советской нейрохирургии

В течение нескольких лет Сеченов учился и работал в ведущих лабораториях Европы, параллельно проводя свои исследования. В Берлинском университете он слушал лекции у ведущих учёных и занимался гистологией, физиологией и химией, обнаружив ошибку в опытах Клода Бернара, что принесло ему известность. В начале 1858 года Сеченов продолжил исследования в Лейпциге и в Вене в лаборатории Ф. Гоппе-Зейлера, в которой изготовил свой первый прибор – ртутный насос для выкачивания газов из крови.

В 1859 году Сеченов работал в Гейдельберге с Гельмгольцем и Бунзеном, открыв феномен флуоресценции хрусталика. Итогом его зарубежной стажировки стала докторская диссертация о физиологии алкогольного опьянения, которую он успешно защитил в 1860 году. Тогда же 31-летний учёный опубликовал свою знаменитую работу «Рефлексы головного мозга», где предложил революционную гипотезу о рефлекторной природе всех психических процессов. Это был настоящий научный прорыв.

«Все бесконечное разнообразие внешних проявлений мозговой деятельности сводится окончательно к одному лишь явлению – мышечному движению. Смеется ли ребенок при виде игрушки, улыбается ли Гарибальди, когда его гонят за излишнюю любовь к родине, дрожит ли девушка при первой мысли о любви, создает ли Ньютон мировые законы и пишет их на бумаге, везде окончательным фактом является мышечное движение. Чтобы помочь читателю поскорее помириться с этой мыслью, я ему напомню рамку, созданную умом народов и в которую укладываются все вообще проявления мозговой деятельности; рамка эта - слово и дело», – к такому заключению пришёл Сеченов.

«Представить субъективный мир чисто физиологически»

Иван Михайлович был одним из первых учёных, осуществивших масштабные исследования рефлексов головного мозга. В 1863 году он сделал одно из своих важнейших открытий – феномен центрального торможения, который впоследствии был назван Сеченовским торможением.

Этот феномен стал значительным вкладом в понимание механизмов работы нервной системы. Сеченов представил идею о том, что все психические процессы, включая восприятие, эмоции и сознание, связаны с деятельностью головного мозга. Эта работа опровергала старые представления о том, что психические функции связаны исключительно с отдельными частями мозга и стала основой для дальнейших исследований в области нейрофизиологии. Сеченов установил, что рефлексы и нервные процессы могут быть как простыми, так и сложными, возникать как автоматические реакции, так и в результате сознательных усилий. Его работы показали, что нервная система действует как единое целое, а различные уровни её функциональной организации связаны между собой. Младший современник и последователь И. П. Павлов назвал книгу «чрезвычайной попыткой представить субъективный мир чисто физиологически».

Первое издание «Рефлексов головного мозга» было небольшим – 3 тысячи экземпляров – и очень доступным по цене по настоянию автора. Книга была рассчитана на широкую аудиторию, опять же по задумке учёного. Возможно, ещё и поэтому на неё обрушилась жесткая критика со стороны цензуры, которая осудила её за материалистические взгляды и заподозрила в развращении нравов. Борьба за право переиздания и неприкосновенность автора длилась без малого семь лет.

Тем временем Сеченов активно занимается вопросами психофизиологии и теорией познания, исследуя взаимосвязь между физиологическими процессами и психической деятельностью человека.  В 1895 году он научно обосновал, что продолжительность рабочего дня не должна превышать 8 часов, что стало важным аргументом в поддержке трудовых реформ и улучшении условий труда.

Вклад Сеченова в науку сложно переоценить. Он стал первым учёным, который применил экспериментальный метод в изучении физиологических процессов. Его исследования позволили понять, как работают рефлексы и как мозг контролирует поведение. Эти открытия заложили основы нейрофизиологии как самостоятельной научной дисциплины и укрепили статус России как мирового центра изучения работы головного мозга.

Лекции для всех

Иван Михайлович Сеченов посвятил свою преподавательскую деятельность длиною в 40 лет четырём  учебным заведениям: Медико-хирургической академии (МХА) в Санкт-Петербурге, Новороссийскому университету в Одессе, Санкт-Петербургскому и Московскому университетам.

На кафедре физиологии МХА Сеченова ждал феерический успех. И не только потому, что весть о его нестандартных подходах и открытиях разнеслась очень быстро, но и потому, что он умел просто излагать сложный материал.

Учёный активно продвигал идею введения практических занятий в образовательный процесс, демонстрируя эксперименты прямо на лекциях, которые стали настоящей новинкой для России того времени. Простота изложения, насыщенность научными фактами и новизна содержания мотивировали студентов, вызвали интерес и у преподавателей академии, и у широкой интеллигенции. Среди слушателей этих лекций были такие выдающиеся личности, как Иван Тургенев и Николай Чернышевский. Современники считали, что Сеченов стал прототипом персонажей Кирсанова в романе Чернышевского «Что делать?» и Базарова в романе Тургенева «Отцы и дети». Один из первых курсов лекций Сеченова был посвящён электрофизиологии, новой на тот момент направлению. За публикацию статьи «О животном электричестве» он был удостоен самой почётной неправительственной награды: Демидовской премии Академии наук.

В 1870 году Сеченов стал профессором кафедры физиологии в Новороссийском университете в Одессе. Позднее, с 1876 по 1889 годы, занимал аналогичную должность в Санкт-Петербургском университете, а затем, с 1889 по 1901 годы, в Московском университете. В 1891 году Сеченов был назначен руководителем Физиологического института, созданного на базе медицинского факультета Московского университета. При его участии было построено новое здание института, оснащённое современными лабораториями, виварием и помещениями для занятий студентов. Этот институт стал первым научно-педагогическим центром в России, объединившим под одной крышей учебную кафедру и научное учреждение, что обеспечило тесную связь между образовательным процессом и исследовательской деятельностью.

Многие студенты Сеченова стали выдающимися учёными и продолжили его дело, развивая физиологию и медицину в России и за рубежом. Среди них выдающиеся физиологи, такие как М. Н. Шатерников, А. Ф. Самойлов, Н. Е. Введенский, П. А. Спиро, И. Р. Тарханов.  Были среди его учеников и выдающиеся женщины: офтальмолог М. А. Бокова и гинеколог Н. П. Суслова. Сеченов был справедливо возмущён изменением устава Академии наук, который в 1863 году неожиданно запретил женщинам посещать лекции и практические занятия.

В гуще событий

Не стоит думать, что великий учёный корпел над своими трудами исключительно в четырёх стенах. И в России, и особенно в свой период обучения за границей он активно общался, среди его знакомых – много выдающихся современников. Учёный всё время был в гуще культурной и общественной жизни.

Во время пребывания в Гейдельберге Сеченов стал свидетелем празднования 100-летия Шиллера, там он познакомился с правоведом Борисом Чичериным, тоже выпускником Московского университета. Он общался с выдающимися химиками Дмитрием Менделеевым и композитором-химиком Александром Бородиным. Сеченов вспоминал, как в квартире Менделеева обсуждали роман «Обрыв» Ивана Гончарова, а в квартире Бородина, где стояло пианино, Бородин, скрывая свой музыкальный талант, исполнял популярные песни и оперные арии по памяти, без нот, удивляя гостей.

Сеченов проявлял недюжинный интерес к философии, психологии, истории и театру. Он изучал работы философа и психолога Фридриха Бенеке, посещал лекции историка Петра Кудрявцева и участвовал в литературном кружке под руководством поэта Аполлона Григорьева. В доме Григорьевых он присутствовал на чтении комедии А. Н. Островского «Бедность не порок» и даже сыграл роль Скалозуба в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума». Также он регулярно посещал встречи в доме предпринимателя Даниила Шумахера, где общался с фольклористом Александром Афанасьевым и профессором Императорской Медико-хирургической академии С. П. Боткиным, с которым, кстати, они учились на одном факультете в Москве, но подружились лишь во время учёбы за границей. В Риме Сеченов часто встречался с художником А. А. Ивановым, который работал над серией картин о жизни Иисуса Христа. Сеченов даже помогал Иванову, переводя книгу о Иерусалимском храме.

Наследие

«К сожалению, в жизни, как в науке, всякая почти цель достигается окольными путями, и прямая дорога к ней делается ясною для ума лишь тогда, когда цель уже достигнута», – писал Иван Михайлович. Сеченов внёс бесценный вклад в медицину и физиологию, значительно расширив горизонты науки и укрепив международное признание России как центра научного прогресса. Его работы, переведённые на несколько языков, прочно вошли в мировую научную практику.

Иван Михайлович Сеченов был настоящим пионером науки, чьи открытия остаются актуальными и сегодня, вдохновляя новое поколение учёных. Сеченов основал научную школу, которая подготовила новое поколение исследователей в области физиологии. Его исследования существенно изменили представление о функциях мозга и нервной системы, заложив основу для дальнейших исследований в нейрофизиологии. Учёный представляет собой пример, когда личные усилия в науке приводят к значительным изменениям в понимании сложных биологических процессов.

Читайте также: 300 лет Академии наук: как Россия стала научной сверхдержавой