Ярославские школьники подготовили сборник «Читаем Пушкина: 225-летию со дня рождения поэта посвящается»

/ / /

Ярославские школьники подготовили сборник «Читаем Пушкина: 225-летию со дня рождения поэта посвящается»
Редакция портала «Русский мир»
11.11.2024

Сборник «Читаем Пушкина: 225-летию со дня рождения поэта посвящается» подготовили педагоги и ученики двух ярославских школ. Проект, приуроченный к юбилею великого поэта, организован при содействии ассоциации «Содружество образовательных организаций имени А. С. Пушкина и педагогов». Над ним работали представители школы № 70 и школа № 43, которая носит имя поэта.

Авторы проекта хотели создать сборник в интерактивной форме, чтобы замотивировать юных читателей к дальнейшему самостоятельному изучению литературных произведений.

Дети рисовали иллюстрации к произведениям поэта, читали стихи и сказки, записывая их с помощью педагогов и родителей. Услышать эти записи можно, перейдя по ссылкам с помощью QR-кодов в книге.

Книги, созданные в Ярославе, передали Луганской детской библиотеке с помощью представителей общественного движения «Нашим детям здесь жить».

Рубрика:

Новости Русского мира

Тема:

Культура

Метки:

Александр Пушкин, юбилей

Новости по теме

Новые публикации

Как матрёшка стала «мягкой силой» России 04.07.2025

В недавнем исследовании ВЦИОМ матрёшка как символ России значительно опередила другие растиражированные образы. Но с историей происхождения этой народной игрушки долгое время было связано немало мифов. Игорь Блюм, эксперт по истории матрёшки, провёл целое расследование, чтобы аргументированно доказать: всем известная матрёшка родилась именно в России и конкретно – в Москве.

Как сохранить русский язык в эпоху TikTok и искусственного интеллекта 04.07.2025

3 июля в пресс-центре газеты «Московский комсомолец» состоялся круглый стол «Курс на грамотность! Как сохранить русский язык в эпоху цифровизации», организованный Союзом журналистов Москвы. Участники круглого стола – представители государственных структур, отраслевых объединений, академического сообщества, преподаватели и студенты журналистских и гуманитарных факультетов – обсудили важнейшие аспекты современной языковой ситуации.