Конкурс-фестиваль детского творчества «Пушкин и Я» состоялся в Узбекистане

/ / /

Конкурс-фестиваль детского творчества «Пушкин и Я» состоялся в Узбекистане
Редакция портала «Русский мир»
23.05.2024

Конкурс-фестиваль детского творчества «Пушкин и Я» провели в Узбекистане, сообщает телеграм-канал проекта «Российский учитель за рубежом». Он приурочен к юбилею со дня рождения классика.

Онлайн-формат дал возможность привлечь к участию детей из разных регионов центральноазиатской республики. Благодаря этому школьники смогли проявить свои творческие способности.

Свои номера подготовили более ста пятидесяти человек. Организаторы предложили три номинации. В категории «Пушкин в стихах» соревновались чтецы, «Сказки Пушкина» предполагали постановку по произведениям великого поэта. В третьей номинации писали сочинение на тему «Пушкин в моих мыслях».

Организаторы, среди которых участники проекта «Российский учитель за рубежом» Дашинима Ренчин-Немаев и Никита Антонов, отметили, что хотели вдохновить детей на изучение русского языка и познакомить их с культурным наследием России.

Рубрика:

Новости Русского мира

Тема:

Образование

Метки:

Александр Пушкин, юбилей, конкурс

Новости по теме

Новые публикации

Как матрёшка стала «мягкой силой» России 04.07.2025

В недавнем исследовании ВЦИОМ матрёшка как символ России значительно опередила другие растиражированные образы. Но с историей происхождения этой народной игрушки долгое время было связано немало мифов. Игорь Блюм, эксперт по истории матрёшки, провёл целое расследование, чтобы аргументированно доказать: всем известная матрёшка родилась именно в России и конкретно – в Москве.

Как сохранить русский язык в эпоху TikTok и искусственного интеллекта 04.07.2025

3 июля в пресс-центре газеты «Московский комсомолец» состоялся круглый стол «Курс на грамотность! Как сохранить русский язык в эпоху цифровизации», организованный Союзом журналистов Москвы. Участники круглого стола – представители государственных структур, отраслевых объединений, академического сообщества, преподаватели и студенты журналистских и гуманитарных факультетов – обсудили важнейшие аспекты современной языковой ситуации.