Русский центр в Хошимине посетили школьники из Вунгтау

/ / /

Русский центр в Хошимине посетили школьники из Вунгтау
Наталья Золкина, Хошимин
04.04.2024

3 апреля Русский центр и факультет русского языка Хошиминского педагогического университета принимали гостей из общеобразовательной средней школы «Вьетсовпетро» из г. Вунгтау. Это были ученики 9-го класса и их преподаватель по литературе Фаина Хуснетдинова.

Встреча вьетнамских студентов двух вузов, где изучают русский язык и русскую культуру (ХГПУ и ИСГН), со школьниками проходила в рамках празднования 225-летия со дня рождения А. С. Пушкина.

Фаина Сергеевна рассказала вьетнамским студентам о биографии поэта, его творчестве, а её ученики читали стихи и показывали сцены из произведений Пушкина.

Особенно всем присутствующим понравилась инсценировка известного произведения Александра Сергеевича – повести «Барышня-крестьянка» из цикла «Повестей покойного Ивана Петровича Белкина».

Красочные костюмы, выразительная игра самодеятельных артистов, простые декорации, предметы русского быта – всё это создавало творческую атмосферу, погружение в русское пространство.

Рубрика:

Новости РЦ

Тема:

Образование

Метки:

Русский центр в Хошимине, Александр Пушкин, литература

Новости по теме

Новые публикации

Как матрёшка стала «мягкой силой» России 04.07.2025

В недавнем исследовании ВЦИОМ матрёшка как символ России значительно опередила другие растиражированные образы. Но с историей происхождения этой народной игрушки долгое время было связано немало мифов. Игорь Блюм, эксперт по истории матрёшки, провёл целое расследование, чтобы аргументированно доказать: всем известная матрёшка родилась именно в России и конкретно – в Москве.

Как сохранить русский язык в эпоху TikTok и искусственного интеллекта 04.07.2025

3 июля в пресс-центре газеты «Московский комсомолец» состоялся круглый стол «Курс на грамотность! Как сохранить русский язык в эпоху цифровизации», организованный Союзом журналистов Москвы. Участники круглого стола – представители государственных структур, отраслевых объединений, академического сообщества, преподаватели и студенты журналистских и гуманитарных факультетов – обсудили важнейшие аспекты современной языковой ситуации.