28–30 января 2016 года на филологическом факультете Воронежского государственного университета при поддержке фонда «Русский мир» состоялась  IV Международная научно-методическая конференция «Проблемы преподавания филологических дисциплин иностранным учащимся».

В конференции приняли участие более 100 человек из 17 стран: Алжира, Анголы, Венгрии, Вьетнама, Китая, Конго, Приднестровья, России, Белоруссии, США, Таиланда, Туркменистана, Турции, Сенегала, Украины, Узбекистана, Экваториальной Гвинеи.

С приветственным словом к участникам конференции обратилась декан филологического факультета ВГУ, доктор филологических наук, профессор Ольга Анатольевна Бердникова.

На пленарном заседании с докладами выступили директор Института славистики Дебреценского университета, кандидат филологических наук Йожеф Горетить (Венгрия, «Преподавание современной русской литературы в венгерской аудитории»), заведующий кафедрой русского языка Университета Чеик Анты Диоп, доктор филологических наук Фалл Сиди Хойа (Сенегал, «Русский язык в Сенегале»), декан филологического факультета ВГУ, доктор филологических наук, профессор О. А. Бердникова (Россия, «Современная русская литература: круг чтения иностранных студентов»), заведующий кафедрой русского языка для иностранных учащихся основных факультетов Института международного образования ВГУ доктор филологических наук, профессор В. Ю. Копров (Россия, «Семантико-функциональная сопоставительная грамматика в преподавании РКИ»), заведующий кафедрой славянской филологии филологического факультета ВГУ доктор филологических наук, профессор Г. Ф. Ковалев (Россия, «Отчество как этноязыковая категория в истории русского языка»).

В первый день работы конференции состоялся вечер дружбы культур, на котором иностранные студенты воронежских вузов познакомили участников конференции с  национальными обычаями, музыкой, танцами, песнями. 

Во второй день работы конференции в соответствии с программой состоялись заседания следующих секций:

• Методология и методика обучения иностранных студентов;
• Система русского языка: актуальные проблемы изучения в иностранной аудитории;
• Текст и дискурс в иностранной аудитории;
• Русский язык как язык специальности;
• Проблемы межкультурной коммуникации. Лингвокультурология. 

Выступающие осветили достаточно широкий круг проблем в преподавании филологических дисциплин иностранным учащимся.

В рамках конференции также была организована работа круглого стола «Русский язык в образовательном процессе: диалог "Преподаватель – иностранный студент"». Участники конференции обменялись методическим и практическим опытом, обсудили актуальные проблемы взаимоотношений между преподавателями и студентами-иностранцами, вопросы межкультурной коммуникации, а также общие проблемы организации обучения русскому языку как иностранному в России и за рубежом. 

Кроме того, к началу конференции был выпущен сборник материалов, в который вошли статьи более 120 участников конференции.