М. Георгиева
20.10.2014
Системное повышение квалификации учителей и преподавателей требует много средств, времени и серьёзной организации. Решение проблем в области обучения русскому языку кажется возможным единственно и только при реализации сотрудничества на всех уровнях, а также при поддержке органов управления образованием.
С 5 по 11 октября 2014 года в Государственном институте русского языка им. А. С. Пушкина проводилась программа повышения квалификации для болгарских слушателей «Русский язык. Коммуникация. Образовательные технологии», в рамках которой были организованы лекции, мастер-классы, круглые столы, посещения школ и участие в Московском международном салоне образования.
Состав группы — учителя русского языка болгарских детских садов, школ и преподаватели русского языка высших учебных заведений из шестнадцати населённых пунктов Болгарии и 37 учреждений образования — был сформирован тремя Русскими центрами — в Варне, Пловдиве и Софии, а руководителем группы была главный эксперт по русскому языку Министерства образования и науки Болгарии доктор Стоянка Почеканска.
Хотелось бы поблагодарить организаторов из ГИРЯ им. А. С. Пушкина за тёплый приём, гостеприимство и отлично организованную программу обучения болгарских русистов.
«Курс повышения квалификации проводится в рамках программы продвижения русского языка и образования на русском языке при поддержке Совета по русскому языку при Правительстве РФ, — подчеркнула ректор института Маргарита Русецкая. — Это открытый курс — всё финансирование осуществлялось за счёт программы».
Главный эксперт по русскому языку Министерства образования и науки Республики Болгария Стоянка Почеканска обратила внимание на факт, что впервые в 25-летней практике сотрудничества с ГИРЯ им. А. С. Пушкина в Москву на курсы повышения квалификации приехала такая большая делегация русистов из Болгарии.
В рамках курса повышения квалификации преподаватели Института Пушкина провели серию специальных лекций на следующие темы: «Запрещает ли грамматика»; «Современные произносительные нормы»; «Новое в русской лексике»; «Современная духовная проза»; «Несколько способов выражения себя в тексте»; «Методика обучения русскому языку делового общения в рамках трёхуровневого общения». Помимо лекций, специалисты института провели мастер-классы. Одной из важных тем стали мультимедийные технологии на уроках РКИ, кроме того, были затронуты такие традиционные темы, как «Художественный текст на уроках РКИ: межпредметный подход» и «Русская педагогическая риторика».
Специальная программа была подготовлена и для участия болгарских слушателей в Московском международном салоне образования 7 и 8 октября. Стоянка Почеканска в рамках панельной дискуссии «Русский — язык образования, науки, искусства и высоких технологий» выступила с докладом на тему «Модель сотрудничества образовательных организаций Болгарии и России».
Специально для болгарских школьных педагогов был проведён мастер-класс компании Lego «Построй свою историю». Юрий Вирич, менеджер по маркетингу компании, представил новые игровые методики обучения детей. «Конструкторы Lego помогают преподавателям иностранного языка обучать детей пересказу, — говорит Юрий Вирич. — Так, ребёнок, создавая историю из конструктора Lego, последовательно выстраивает композицию: завязку, развитие сюжета, кульминацию и развязку — конструкторы не только стимулируют пространственное мышление, но и помогают держать ход сюжета в голове, точнее, видеть своими глазами».
9 октября делегация посетила с экскурсией знаменитую школу для одарённых детей «Класс-центр» Сергея Казарновского (образовательный центр № 686).
Завершилась программа для болгарских русистов круглым столом, на котором обсуждались итоги недельного курса Института Пушкина. Всем участникам были торжественно вручены удостоверения о прохождении повышения квалификации.
Вот мнения некоторых участников:
Павлина Марковска, Смолян:
«Дни, проведённые в Москве, — самые замечательные дни в моей жизни. Для меня было важно участвовать в Московском салоне образования, общаться с преподавателями и волонтёрами в Государственном институте руссского языка им. А. С. Пушина. Мир открылся новыми гранями. Мечтаю о том, чтобы мои дорогие преподаватели русского языка в детских садах города Смоляна имели ту возможность, которую имела я, — пройти повышение квалификации в Государственном институте русского языка им. А. С. Пушина. Так как я сдаю тесты в „Универсариуме“, исключительно приятно было познакомиться с создателями проекта. Замечательные люди, замечательная организация, замечательная программа!»
Снежана Станчева, София:
«Поездка в Москву, в Институт им. Пушкина, для меня была очень особой и волнительной, ведь я училась в этом институте и это время является одним из самых интересных в моей жизни. Спустя много лет, оказавшись опять здесь, я была встречена не просто как преподаватель, который приехал на стажировку, а как дорогой гость или даже друг. Мне очень понравились лекции, которые мы слушали. Были затронуты актуальные вопросы. Всё имеет и практическую сторону. Я смогу это использовать на своих уроках. Моим ученикам тоже будет интересно. А лекция, связанная с духовной прозой, вообще открыла для меня совершенно новый мир.
Нам посчастливилось поучаствовать в Международном салоне образования. Это было большим событием не только в области образования, но и для всей России. Я была под впечатлением, что организаторы на второй день смогли устроить телемост с восточной частью страны (к сожалению, не помню город). Было интересно, что люди, которые живут в тысячах километров от Москвы (несмотря на разницу во времени), активно принимали участие в обсуждении вопросов образования. На салоне я увидела много интересного и необычного.
Посещение школ оставило неизгладимое впечатление. Мы были поражены прекрасной материальной базой, интересными программами обучения и высоким уровнем подготовки преподавателей. Все встречали нас как долгожданных друзей.
Интересным было обсуждение уроков и общих школьных проблем.
Условия, в которых мы проживали, были отличными. Еда и отношение персонала кухни были прекрасными.
Руководство института сделало всё, чтобы мы чувствовали себя как дома, чтобы вся стажировка прошла на высоком уровне, и вручили нам в приятной обстановке сертификаты и интересные книги в подарок.
За что им большое спасибо!»
Нели Кацарска, Бургас:
«Концепция обучающего семинара для болгарских учителей была тщательно продумана. Впервые в рамках программы были представлены не только лекции о современных процессах в развитии русского языка, о последних тенденциях в методике преподавания РКИ, но и практические занятия на территории обеих московских школ. Мы посетили открытые уроки „Географические открытия XVI–XVII веков“, „Сказуемое и способы его выражения“, наблюдали презентацию ролевой игры „Модель ООН“, где обсуждались реальные вопросы повестки для ООН.
На уроке истории преподаватель продемонстрировал проблемный подход при работе в группах с использованием технологии быстрого поиска информации QR-кодов. Педагогические коллективы и руководители гимназии № 1529 и „Класс-центра“ представили нам успешную модель школы ХХI века — сочетание лучших традиционных методов и современных технологий. Дигитальные ресурсы, проектная деятельность, конференции, дискуссии, ролевые игры — залог качественного овладения иностранными языками. Очень приятное впечатление произвёл тот факт, что особое внимание уделяется патриотическому воспитанию учащихся. Обращение к национально-культурным истокам и традициям — новая составляющая основ российского образования.
Во время Московского салона открытого образования мы стали свидетелями крупнейших интерактивных развивающих проектов, обменялись контактами со множеством педагогических заведений, познакомились с уникальными методологиями учебной и внеклассной деятельности. Мы поражены масштабом проделанной работы, креативностью всех участников единого образовательного процесса. Будем вспоминать с огромной благодарностью ректора и всех наших преподавателей, составивших уникальную программу обучающего семинара для болгарских преподавателей».
Лидия Радева, София:
«Пишет вам преподаватель из Софии Лидия Радева. На прошлой неделе у меня была возможность провести специализацию в Москве, в Государственном институте русского языка им. А. С. Пушкина. Хочу выразить глубокую благодарность ректору института М. Н. Русецкой, всему педагогическому коллективу и организаторам семинара. Это профессионалы и тонко чувствующие педагоги, которые представили нам программу „Русский язык. Коммуникация. Образовательные технологии“. Мои коллеги и я с нетерпением будем ждать совместных встреч и проектов в области образования на русском языке! Желаем всему коллективу ГИРЯ им. А. С. Пушкина крепкого здоровья и такой же преданности работе!!!»
Иванка Трифонова, Казанлык:
«Хочу поблагодарить вас за тёплый приём, гостеприимство и отлично организованную программу во время визита болгарских русистов в ГИРЯ им. А. С. Пушкина».
Анна Атанасова, София:
«На своей увлекательной лекции кандидат филологических наук, доцент И. С. Леонов мастерски погрузил нас в мир современной духовной прозы и место современных православных авторов в сегодняшнем литературном пространстве. Мастер-класс доцента А. А. Соломоновой „Художественный текст на уроках РКИ“ произвёл большое впечатление и оказался источником актуальной информации. Нам было исключительно полезно обсуждение принципов дифференциации текстов по степени трудности в соответствии с уровнем подготовки. Особый интерес для нас представлял мастер-класс Н. В. Татариновой о возможностях построения обобщающего занятия с использованием мультимедийных технологий.
Особо вдохновляющим для нас, педагогов, было посещение школ будущего: школы № 686 „Класс-центр“, в которой мы с удовольствием ознакомились с уникальными формами введения детей в музыкально-драматическое искусство параллельно с полноценным обучением по ФГОС, и гимназии № 1529 имени Грибоедова, в которой блестяще проведённые российскими коллегами открытые уроки в очередной раз убедили нас в общности целей и методов обучения российских и болгарских учителей. Тёплый приём, оказанный коллегами, породил у нас желание и в дальнейшем продолжить общение между нашими школами и классами».
Антония Пенчева, София:
«Организованный в Государственном институте русского языка им. А. С. Пушкина семинар для болгарских учителей и преподавателей предложил богатую и интересную программу, включающую лекции с интересными презентациями, а также семинары, мастер-классы и посещение московских школ. С учётом своих профессиональных потребностей каждый участник мог найти полезную для себя информацию, почерпнуть новые идеи и завязать новые контакты. Особо хочется подчеркнуть старательно продуманные лекторами презентации и мастер-классы, готовность лекторов отвечать на вопросы со стороны аудитории.
Посещение Московского салона образования предоставило возможность участвовать в разнообразных круглых столах и презентациях, получить информацию о программе продвижения русского языка и разрабатываемых электронных ресурсах.
Особо хочется подчеркнуть стройную организацию, личный интерес, проявленный к участникам со стороны организаторов, неформальное, человеческое отношение к болгарским коллегам.
На заключительном круглом столе и фуршете с болгарской стороны была выражена признательность организаторам за реализацию настоящего семинара в новом формате».
Нина Димитрова, София:
«Хотелось бы поблагодарить вас, а в вашем лице организаторов семинара — ГИРЯ им. Пушкина — за возможность принять участие в качестве слушателя в программе повышения квалификации „Русский язык. Коммуникация. Образовательные технологии“ с 5 по 11 октября 2014 года в Москве.
Сбалансированная и разнообразная программа семинара — курс лекций, прочитанных выдающимися преподавателями института, возможность посетить выставку „Московский международный салон образования“ и ознакомиться с системой московского образования, безусловно, принесли пользу не только мне лично, но и всем коллегам — учителям детских садов и школ и преподавателям университетов Болгарии.
Тёплое и дружеское отношение к нам, забота и сопричастность организаторов и студентов-волонтёров оставили во мне прекрасное впечатление.
Хотелось бы выразить надежду на продолжение этого успешного сотрудничества на благо наших общих интересов, связанных с продвижением русского языка и образования на русском языке».
Вяра Николова, София:
«Предложенный формат повышения квалификации „Русский язык. Коммуникация. Образовательные технологии“, в рамках которого были предусмотрены и теоретические, и практические занятия: участие в Московском международном салоне образования, мастер-классы и, конечно же, посещение школ и самих занятий в школе — всё это дало возможность познакомиться ближе с примерами введения и хорошей реализации новых педагогических приёмов с учётом потребностей нового поколения — поколения XXI века. Надеюсь, что такие формы общения и мероприятия по обмену опытом станут традицией и будут проводиться и впредь».
Роза Цветкова, Банско:
«Выражаю благодарность ректору ГИРЯ им А. С. Пушкина М. Н. Русецкой за отлично проведённую работу по повышению моей квалификации по курсу „Русский язык. Коммуникация. Образовательные технологии“, прошедшем в Институте им. Пушкина в Москве.
Хочу отметить отличную организацию всех работ по подготовке и проведению данного мероприятия. Для меня было интересно и полезно посетить Московский международный салон образования, где прошло знакомство с экспозицией программы „Продвижение русского языка и образование на русском языке“.
Большой интерес у меня вызвало посещение русских школ, знакомство с методами преподавания русского языка, оснащение школ методическими пособиями, возможность познакомиться с учителями и детьми. Сердечность и теплота гостеприимства поразили меня.
Длительность стажировки составила 36 часов. Курсы были проведены высококвалифицированными преподавателями в прекрасно оборудованных учебных аудиториях ГИРЯ. Атмосфера, создаваемая в ходе обучения, способствовала не только активной творческой работе, но и эффективному усвоению материала и сплочению с преподавателями.
Я благодарна вам, всем преподавателям, за высокопрофессиональный подход и качественную подачу материала, а также за постоянную готовность помочь в обучении.
Желаю вам и преподавателям ГИРЯ им. Пушкина дальнейших успехов в работе, крепкого здоровья и благополучия».
«Грамотный водитель» – так говорят о тех, кто соблюдает правила безопасного вождения. С точки зрения русского языка грамотность заключается ещё и в корректном употреблении профессиональной терминологии. 
