В Институте востоковедения РАН прошла XV Международная конференция «Диаспоры Востока и России: прошлое и настоящее». В ней приняли участие более 30 учёных из 11 городов России, зарубежные гости из Казахстана, Израиля, Пакистана, Турции и Узбекистана. Выпускники напишут сочинения о войне, природе и споре поколений
Ирина Смирницкая, ИА «Росмедиа» специально для портала «Русский мир»
27.08.2014
Министерство образования и науки РФ опубликовало тематические направления для итогового школьного сочинения. Выпускникам предложат 5 направлений, сообщает РИА «Новости».
В том числе «Недаром помнит вся Россия…» (к 200-летию поэта Михаила Лермонтова), «Вопросы, заданные человечеству войной», «Человек и природа в отечественной и мировой литературе», «Спор поколений: вместе и врозь» и «Чем люди живы?». Направления для сочинений выбирал экспертный совет под руководством вдовы писателя Александра Солженицына Натальи Солженицыной. Окончательные темы будут объявлены непосредственно на экзамене.
По словам Солженицыной, система оценки сочинений будет мягкой — «зачёт» и «незачёт». «Будем надеяться, что все напишут с первого раза, но потом будет возможность пересдать», — отметила она.
Как сообщала информационная служба фонда «Русский мир», школьники напишут выпускное сочинение в декабре. Письменные работы на выпускном экзамене будут учитываться индивидуально, вне зависимости от ЕГЭ и по усмотрению высшего учебного заведения. За сочинение ставится оценка «зачёт» или «незачёт». Учащиеся, которые получат неудовлетворительную оценку, смогут переписать сочинение в феврале или марте.
Напомним, поручение внедрить в школах выпускное сочинение Владимир Путин дал ещё 17 ноября прошлого года. В своём Послании Федеральному Собранию Президент РФ подчеркнул, что результаты итогового сочинения будут учитываться при поступлении в вузы наряду с ЕГЭ.
Сейчас выпускники сдают экзамен по литературе в формате ЕГЭ. В одной из его частей также требуется написать сочинение на предложенную тему. До введения в 2009 году обязательного ЕГЭ одиннадцатиклассники писали итоговое сочинение по русскому языку и литературе.
В том числе «Недаром помнит вся Россия…» (к 200-летию поэта Михаила Лермонтова), «Вопросы, заданные человечеству войной», «Человек и природа в отечественной и мировой литературе», «Спор поколений: вместе и врозь» и «Чем люди живы?». Направления для сочинений выбирал экспертный совет под руководством вдовы писателя Александра Солженицына Натальи Солженицыной. Окончательные темы будут объявлены непосредственно на экзамене.
По словам Солженицыной, система оценки сочинений будет мягкой — «зачёт» и «незачёт». «Будем надеяться, что все напишут с первого раза, но потом будет возможность пересдать», — отметила она.
Как сообщала информационная служба фонда «Русский мир», школьники напишут выпускное сочинение в декабре. Письменные работы на выпускном экзамене будут учитываться индивидуально, вне зависимости от ЕГЭ и по усмотрению высшего учебного заведения. За сочинение ставится оценка «зачёт» или «незачёт». Учащиеся, которые получат неудовлетворительную оценку, смогут переписать сочинение в феврале или марте.
Напомним, поручение внедрить в школах выпускное сочинение Владимир Путин дал ещё 17 ноября прошлого года. В своём Послании Федеральному Собранию Президент РФ подчеркнул, что результаты итогового сочинения будут учитываться при поступлении в вузы наряду с ЕГЭ.
Сейчас выпускники сдают экзамен по литературе в формате ЕГЭ. В одной из его частей также требуется написать сочинение на предложенную тему. До введения в 2009 году обязательного ЕГЭ одиннадцатиклассники писали итоговое сочинение по русскому языку и литературе.
Новости по теме
Новые публикации
В Институте востоковедения РАН прошла XV Международная конференция «Диаспоры Востока и России: прошлое и настоящее». В ней приняли участие более 30 учёных из 11 городов России, зарубежные гости из Казахстана, Израиля, Пакистана, Турции и Узбекистана. 
На недавно состоявшемся в Пекинском университете иностранных языков (ПУИЯ) 7-м Вечере поэтической декламации «Я помню чудное мгновенье» и 2-м Конкурсе чтецов русской классической поэзии среди студентов пекинских университетов участники мероприятия эмоционально исполнили классические русские стихотворения, вызвав бурные аплодисменты. 