Одинаково воспринимаемое на слух слово намере(н/нн)о в предложении способно выполнять функции разных частей речи: оно может быть кратким прилагательным, причастием или наречием. Учитывая смысловое окружение лексемы, рассмотрим алгоритмы выбора вариантов написания. «Санкт-Петербург в загадках»: в Прешове провели занятие для школьников
Габриела Турисова, Прешов
03.12.2019
26 и 29 ноября 2019 года в Русском центре Прешовского университета побывали две группы школьников девятого класса основной школы «Kúpeľná 2» с учителями русского языка.
Для школьников провели необычное интерактивное занятие «Санкт-Петербург в загадках», в котором они активно отгадывали памятники и достопримечательности северной столицы России, например Эрмитаж, Кунсткамеру, Адмиралтейство, Александровскую колонну, Казанский собор и много других.
Почти весь октябрь по программе девятого класса основной школы был посвящён именно Санкт-Петербургу. Ребята смогли показать свои знания на интерактивном занятии.
В конце занятия учащиеся послушали песню «Санкт-Петербург, гордая белая птица».
Новости по теме
Новые публикации
Одинаково воспринимаемое на слух слово намере(н/нн)о в предложении способно выполнять функции разных частей речи: оно может быть кратким прилагательным, причастием или наречием. Учитывая смысловое окружение лексемы, рассмотрим алгоритмы выбора вариантов написания. 
Знай русский! Какова подоплёка? 07.08.2025
Словом «подоплёка» в современном русском языке обозначают скрытые, неявные причины, мотивы или обстоятельства какого-либо события, действия или высказывания. Чтобы понять, как существительное обрело такую семантику, ознакомимся с историей его возникновения.