Затронем вопрос о вариативном окончании некоторых существительных в предложном падеже. Как правильно: в саде или в саду, на береге или на берегу, в лесе или в лесу? На что нужно обратить внимание при выборе формы слова? Международный научный конгресс «Русский язык в глобальном научном и образовательном пространстве»
06.12.2021
Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, в партнёрстве с Кыргызско-Российским славянским университетом, Российско-Таджикским (Славянским) университетом, Белорусско-Российским университетом, Российско-Армянским университетом приглашает принять участие в Международном научном конгрессе «Русский язык в глобальном научном и образовательном пространстве».
Конгресс состоится 6 – 10 декабря 2021 года в очном и дистанционном форматах.
Целевая аудитория: научные работники, преподаватели и учащиеся высших учебных заведений, учителя, представители органов власти, общественные деятели стран СНГ.
Цель конгресса – всестороннее обсуждение проблем функционирования русского языка как глобального языка науки и образования, языка межнационального общения стран СНГ.
Предполагается работа по следующим направлениям:
6 декабря – Координация и повышение эффективности преподавания и научного изучения русского языка на пространстве СНГ (Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина);
7 декабря – Актуальные проблемы билингвизма и диалога культур (Кыргызско-Российский славянский университет);
8 декабря – Методика преподавания русского языка как иностранного в контексте многоязычия и цифровой трансформации (Российско-Таджикский (Славянский) университет);
9 декабря – Русский язык на рынке труда (Белорусско-Российский университет);
10 декабря – Русский язык – язык литературы и культуры (Российско-Армянский университет).
Материалы конгресса будут опубликованы в сборнике с присвоением ISBN и постатейным внесением в базу РИНЦ. По результатам работы конгресса всем участникам будет выдан сертификат.
Новые публикации
Затронем вопрос о вариативном окончании некоторых существительных в предложном падеже. Как правильно: в саде или в саду, на береге или на берегу, в лесе или в лесу? На что нужно обратить внимание при выборе формы слова? 
21 апреля в театре Турски в Марселе (Франция) открывается X Международный фестиваль русских школ дополнительного образования. Член оргкомитета фестиваля Гузель Агишина рассказала «Русскому миру», что его цель в том, чтобы показать, насколько большую работу ведут эти школы и как талантливы их ученики. 
Несмотря на международную ситуацию, катастрофического падения интереса к русскому языку в странах, которые сегодня мы называем недружественными в силу сложившихся политических обстоятельств, в том числе в Соединённых Штатах, не произошло.
Пушкин в Страсбурге – в оригинале и переводе 17.04.2024
В библиотеке Центра православной культуры, который действует при храме Всех Святых в Страсбурге (Франция), открылась выставка «Сказки Пушкина». Инициатива пришла «с низу» – от приходского актива. Экспонаты поступили из собственных фондов православной библиотеки храма и частных собраний прихожан. 
Илья Голенищев-Кутузов: «Мы – дети России» 16.04.2024
120 лет назад родился выдающийся учёный, переводчик, поэт, антифашист Илья Николаевич Голенищев-Кутузов. После Гражданской войны он ребёнком оказался в Югославии, но в зрелом возрасте мечтал вернуться в Россию. И в 1955 году его мечта, наконец, осуществилась. В Москве открылась выставка, посвящённая удивительной судьбе нашего соотечественника. 
Обратим внимание на лексику, характерную для актуальных новостных материалов, и расскажем о разнице в значениях слов подтопление, затопление, паводок, половодье… 
С 15 по 19 апреля в Тунисе при поддержке фонда «Русский мир» проходит Международный форум для преподавателей русского языка стран Северной Африки и Ближнего Востока TERRA RUSISTICA. Директор МАПРЯЛ Александр Коротышев рассказал, какие главные вопрос будут обсуждаться на форуме. 
Гагаринские уроки пройдут в 38 странах мира 12.04.2024
В День космонавтики в 31 стране мира проходит Гагаринский урок «Космос – это мы», участниками которого уже стали более 13 000 школьников. Проведение тематических уроков продолжится на следующей неделе: ещё более 6000 школьников из 7 стран присоединятся к своим сверстникам в стремлении узнать больше о покорении космоса. 