SPA FRA ENG ARA
EN

Сергей Богданов: Педагогический форум Русского мира – это реальное, продолжающееся дело

Редакция портала «Русский мир»
01.11.2015


1 ноября во Владимире открылся Второй Педагогический форум Русского мира. Перед его началом мы попросили прокомментировать это событие председателя Наблюдательного совета Российского общества преподавателей русского языка и литературы, проректора СпбГУ Сергея Богданова:

‒ Замечательно, что это уже второй форум. Год, прошедший с момента Первого форума, не прошёл зря. По существу он продолжался в виде реализации тех проектов, которые были намечены в результате работы Первого форума. Поэтому сейчас у нас две задачи:  подвести итоги, посмотреть, насколько правильно были выбраны проекты, пути развития современной педагогики. А с другой стороны ‒ поставить новые задачи, которые, я надеюсь, будут обсуждаться уже на Третьем Педагогическом форуме. Всем участникам форума были розданы материалы, которые называются: «Первый педагогический форум: год спустя». Там представлены проекты, реализованные в этом году, так что это действительно реальное, продолжающееся дело.

Говоря о главных тенденциях в современном образовании в России, Сергей Богданов отметил: «Главное — это построение единого пространства, которое позволяет реализовывать образовательные проекты в дистанционном формате с использованием электронной среды. Главное, чтобы это было общедоступно. Пример такого проекта — открытый силами Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина портал "Образование на русском". Очень многие образовательные ресурсы интегрированы в этот портал достаточно удачно».

Рубрика:
Тема:
Метки:
образование, II Педагогический форум, русский язык, Сергей Богданов

Новости по теме

Новые публикации

Тридцать благочинных и старших священников из 22 стран пастырской ответственности Патриаршего экзархата Африки провели в России полторы недели. Участники этой поездки назвали её уникальной, поскольку впервые африканские священники смогли лично увидеть Россию, познакомиться со святынями и людьми России. И, конечно, они расскажут об этом пастве.
Употребление некоторых существительных в форме творительного падежа множественного числа нередко вызывает вопросы. Как правильно: лошадьми или лошадями, дверьми или дверями, дочерьми или дочерями? Выясним, какой вариант является правильным.