Преподаватели и студенты Школы педагогики и Уссурийского филиала ДВФУ встретились 30 ноября с ректором университета Владимиром Миклушевским, сообщили «Русскому миру» в пресс-службе ДВФУ. Стороны смогли конструктивно обсудить накопившиеся вопросы, студенты и преподаватели внесли свои предложения для оптимизации работы всего Федерального университета, взаимодействия головного вуза и малых кампусов, информационного обмена и многого другого.

– Мы активно работаем с дирекцией филиала и Школы педагогики, и на сегодняшний день перед нами стоит ряд конкретных задач, – рассказал собравшимся Владимир Миклушевский. – Первоочередная – информатизация, которая включает в себя развёртывание сети Wi-Fi во всех корпусах и общежитиях университета в Уссурийске; выдачу преподавателям персональных ноутбуков; обеспечение доступа всех студентов и преподавателей к электронным ресурсам ДВФУ. Кроме того, к началу весеннего семестра мы планируем заменить учебные компьютеры, обновить материальную базу. К развитию филиалов (малых кампусов) ДВФУ мы относимся очень серьёзно и намерены вложить в это значительные средства – порядка 2 млрд рублей.

При этом ректор ДВФУ отметил, что эффективно и качественно управлять таким огромным университетом из единого центра невозможно, и именно поэтому директорам школ и филиалов представлены достаточные полномочия.

– Главное – не бояться решать вопросы на местах самим, – добавил Владимир Миклушевский. – Важно, чтобы не ректорат думал за студентов и преподавателей, как улучшить им жизнь, а чтобы вы предлагали мне свои идеи. Тогда принцип обратной связи у нас будет отлажено работать. Например, в главном кампусе студенты активно участвуют в управлении вузом – двое ребят входят в состав ректората, 12 студентов – в учёном совете ДВФУ, рабочие группы студентов трудятся над созданием положений о грантах и стипендиях и так далее. Это первые шаги, и мы будем развивать систему соуправления вузом и дальше.

У преподавателей Школы педагогики и Уссурийского филиала ДВФУ накопилось немало вопросов к ректору. Среди них – просьба вернуть большую перемену: сотрудники студенческого буфета не в силах обслужить всех желающих за 10 минут, не все студенты успевают поесть. Ректор согласился с этим предложением, и также сообщил, что будет проработан вопрос об установке вендинговых аппаратов в корпусах. Ещё одна просьба касалась определения естественнонаучных дисциплин в педагогических направлениях подготовки в качестве приоритетных. По мнению преподавательского состава, будущие учителя физики, химии, математики также должны получать повышенные стипендии, как и студенты-отличники Инженерной школы, Школы биомедицины и Школы естественных наук. Владимир Миклушевский согласился с коллегами и пообещал поставить этот вопрос на обсуждение учёного совета.

Также ректор рассказал преподавателям о новой системе оплаты труда – зарплаты преподавателей выросли, сбои при начислении, возникавшие из-за введения единой информационной системы, устранены. Ассистенты в среднем стали получать за преподавательскую деятельность на 50% больше по отношению к средней зарплате с января по май 2011 г., профессора, заведующие кафедрами – на 35%, доценты – на 25%. Кроме того, преподаватели стали получать дополнительные стимулирующие выплаты за научную активность: публикации в статусных научных журналах, защиты докторских диссертаций, успешную подготовку аспирантов к защите кандидатских, участие в международных конференциях и т.д. Преподаватели из Уссурийска эти нововведения одобрили.

– Надеюсь, что благодаря объединению сотрудники школы и филиала смогут реализовать свой творческо-научный потенциал, я хотел бы в ближайшее время защитить докторскую диссертацию, – поделился своим мнением после встречи с ректором доцент кафедры финансового сервиса филиала ДВФУ в Уссурийске, к.э.н. Александр Селеско. – Также я с нетерпением жду введения с нового года дополнений к новой системе оплаты труда, основанных на рейтинге, которые будут адекватно оценивать заслуги каждого преподавателя, учитывая его учебную, научную и методическую работу.

Преподаватели оценили возможность услышать ответы на свои вопросы напрямую от ректора, а Владимир Миклушевский, в свою очередь, напомнил им о важности общественного контроля над административным аппаратом, участии в управлении вузом и эффективности обратной связи – писать письма ректору ДВФУ преподаватели могут непосредственно через университетский сайт.

После встречи с трудовым коллективом ректор прошёл в другой зал, где его ждали наиболее активные уссурийские студенты, также готовые задать вопросы и высказать предложения.

Ряд вопросов касался недостаточности информирования студентов филиала в Уссурийске и Школы педагогики о событиях, происходящих в головном вузе, и наоборот. Владимир Миклушевский предложил студенческому активу взяться за ведение собственной странички на сайте – это один из примеров того, как студенты могут участвовать в соуправлении вузом. Ребята согласились.

– Как вы будете жить, должны решать только вы сами, а я буду помогать воплощать ваши предложения в жизнь. Во Владивостоке эта система уже работает. Нужно, чтобы и вы последовали этому примеру. Другое дело, что на вас это будет налагать определённую ответственность, но раз все вы люди взрослые, то нужно избавляться от социальной инфантильности, ожидания, что кто-то сверху всё решит за вас, – подчеркнул Владимир Миклушевский.