SPA FRA ENG ARA
EN

Донбасские школьники, побывавшие в Турции, показали, что культура сильнее политики

Окай Депрем28.04.2025

Фото: департамент образования и науки Костромской области / edu.gov.ru (CC BY 4.0)###https://edu.gov.ru/press/6533/novyy-detskiy-sad-na-280-mest-otkrylsya-v-kostrome/

Учащиеся из Луганска посетили турецкую Анталью в рамках межшкольного обмена, пишет dikGAZETE. Турецкие чиновники дали понять, что они де-факто признают ЛНР частью России. Это важный результат публичной дипломатии, которую проводит Донбасс, отмечает автор.

Луганская Народная Республика (ЛНР) — один из двух регионов Донбасса, послуживших поводом к большому конфликту на Украине и присоединившихся к Российской Федерации в результате референдума, проведенного в конце сентября 2022 года. Посредством различных видов деятельности и мероприятий регион получает всё большее признание на международной арене и после продолжительного периода изоляции интегрируется с миром. Скромным, но ярким примером этого недавно стал визит группы учащихся из Луганска, столицы ЛНР, в Турцию в рамках весенней программы межшкольного обмена.

Учащиеся и учителя Луганской средней школы № 5, носящей имя известного русского ученого и писателя Владимира Даля, по приглашению международной частной школы «Эйтим инчиси — альма матер», расположенной в городе Аланья провинции Анталья, посетили Турецкую Республику в рамках весеннего школьного лагеря. На протяжении десяти дней молодёжь Луганска вместе со своими сверстниками участвовала в мастер-классах и экскурсиях.

Молодые луганчане в течение десяти дней своего пребывания в турецкой Аланье, с одной стороны, проходили интенсивный интерактивный процесс обучения, с другой — пытались насладиться отдыхом. Они не снимали белые футболки с символикой ЛНР и, наоборот, всюду старались появиться в соответствующей одежде. За время пребывания в регионе гости из Луганска получили возможность познакомиться с турецкой системой образования.

Группа луганчан принимала участие не только в лекциях и круглых столах, но и в культурных мероприятиях, образовательных исследованиях, туристических поездках, а также в мастер-классах на различные темы. В целом этот культурный и образовательный обмен стал для жителей Луганска прекрасной возможностью познакомиться с историей и традициями Турции.

Учащиеся и преподаватели средней школы ЛНР посетили министерство национального образования Турецкой Республики и встретились с министром национального образования Юсуфом Текиным (Yusuf Tekin). Встреча луганчан с министром прошла в очень дружественной атмосфере, и министр вручил школьникам памятные сувениры. Можно сказать, что все турецкие официальные лица, с которыми встретилась делегация из Луганска, показали, что они де-факто признают ЛНР частью России. А это вполне можно интерпретировать как один из плодов публичной дипломатии, которую Донбасс проводит в течение длительного времени.

По итогам десятидневного общения учащихся двух стран турецкая сторона оценила этот процесс, обладающий большим символическим значением, как «шаг к пониманию друг друга». Было видно, что луганские учителя остались довольны полученной информацией и состоявшимися контактами, а ученики были очень рады приобрести столь уникальный опыт.

Последнее слово оставим за Ириной Андрух — главой делегации из ЛНР: «Зачем всё это нужно? Потому что мы хотим показать, что Донбасс не может быть изолирован! Даже в огне политики образование и дружба наводят мосты. Наши дети — лучшие послы!»

Источник: ИноСМИ

Также по теме

Новые публикации

28 сентября исполняется 110 лет со дня рождения Георгия Товстоногова – одного из самых мощных театральных режиссёров советского времени, многолетнего руководителя ленинградского Большого драматического театра (БДТ), ныне носящего его имя.
Тридцать благочинных и старших священников из 22 стран пастырской ответственности Патриаршего экзархата Африки провели в России полторы недели. Участники этой поездки назвали её уникальной, поскольку впервые африканские священники смогли лично увидеть Россию, познакомиться со святынями и людьми России. И, конечно, они расскажут об этом пастве.
Употребление некоторых существительных в форме творительного падежа множественного числа нередко вызывает вопросы. Как правильно: лошадьми или лошадями, дверьми или дверями, дочерьми или дочерями? Выясним, какой вариант является правильным.
В сентябре стартует масштабный международный проект «Шахматная дипломатия в Русских домах», который станет новым этапом в продвижении российской культуры за рубежом. Инициатива Россотрудничества и Федерации шахмат Московской области охватит десять стран на разных континентах, объединяя людей через интеллектуальный спорт.
На площадке Центра международной торговли в Москве 20 – 21 сентября прошла первая Всемирная общественная Ассамблея, собравшая более 4 тысяч гостей и экспертов из 150 стран мира. Деловая программа включала 7 панельных сессий и более 40 тематических площадок по ключевым направлениям: общественная дипломатия, гуманитарная модернизация, ценности нового мира и духовное единство.
Омонимы принадлежат к одной и той же части речи, пишутся и звучат одинаково, но различаются значениями. Кроме того, они, как правило, имеют самостоятельные истории происхождения, никак не пересекающиеся между собой. Сравнение этих историй всегда вызывает интерес.
Представители России, Пакистана, Сербии, Афганистана, Белоруссии и других стран под руководством ведущих экспертов предложили способы продвижения русского языка за рубежом на Слёте Всемирного фестиваля молодёжи в Нижнем Новгороде, который проходил с 17 по 21 сентября.
О словаре Ожегова хоть раз да слышал каждый. Выдающийся русский языковед Сергей Иванович Ожегов (1900–1964) ещё и редкое исключение из правила: обычно фамилии учёных-лингвистов известны лишь их коллегам, Ожегова же знают все – как автора знаменитого однотомного толкового словаря русского языка.