Как и почему возникли причастия «усваиваемый» и «усвояемый»? Какое из них соответствует норме? Ответим на эти вопросы и разрешим сомнения по поводу правильного употребления форм слова. В Русском центре в Софии университетских преподавателей научили использовать интерактивную доску
24.02.2014
22 февраля 2014 года в Русском центре Муниципального культурного института «Столичная библиотека» в Софии состоялось первое в 2014 году занятие Школы повышения квалификации преподавателей русского языка высших учебных заведений. Провела мероприятие преподаватель Софийского университета, доцент Антония Радкова. Участие во встрече приняли преподаватели высших учебных заведений Софии.
Слушатели познакомились с возможностями интерактивной доски в преподавании русского языка и узнали на практике, как с помощью интерактивной доски можно работать с текстами, изображениями, аудио- и видеоматериалами, интернет-ресурсами, а также делать записи от руки прямо поверх открытых документов и сохранять информацию.
Семинар носил практический характер, и каждый из участников мог не только наблюдать за демонстрацией возможностей интерактивной доски, но и самостоятельно создать текст или задание на ней.
Преподаватели русского языка болгарских высших учебных заведений выразили положительное отношение к качествам и эффективности интерактивной доски как средства обучения русскому языку.
Русский центр в Софии
Новые публикации
Как и почему возникли причастия «усваиваемый» и «усвояемый»? Какое из них соответствует норме? Ответим на эти вопросы и разрешим сомнения по поводу правильного употребления форм слова. 
Зорге. Один из многих 04.10.2025
Мы давно знаем, что Зорге – выдающийся разведчик, настоящий герой, чуть ли не единственный, кто предупредил, что немцы нападут именно 22 июня. Как знаем и о том, что Сталин не поверил ему. Но всё это – частички мифа о катастрофе 41-го года, и Зорге давно стал частичкой этого мифа. 130-летие разведчика – хороший повод поговорить о настоящем Рихарде Зорге.