Как и почему возникли причастия «усваиваемый» и «усвояемый»? Какое из них соответствует норме? Ответим на эти вопросы и разрешим сомнения по поводу правильного употребления форм слова. Софийских студентов научили пользоваться интерактивной доской
17.05.2013
16 мая в Русском центре в Софии состоялось обучение студентов третьего курса отделения русской филологии Софийского университета им. Климента Охридского на тему «Использование возможностей интерактивной доски в преподавании русского языка как иностранного». Ведущим семинара был преподаватель Софийского университета доцент д-р Антония Радкова. Студенты смогли увидеть, как с помощью интерактивной доски работать с текстами, изображениями, аудио- и видеоматериалами, интернет-ресурсами, а также делать записи от руки прямо поверх открытых документов и сохранять информацию.
Семинар имел практический характер, и каждый из студентов мог не только наблюдать за демонстрацией возможностей интерактивной доски, но и самостоятельно создать текст или задание на ней.
Студенты, будущие учителя русского языка в болгарских школах, высказали положительное отношение к качествам и эффективности интерактивной доски как средства обучения русскому языку.
Русский центр в Софии
Новости по теме
Новые публикации
Как и почему возникли причастия «усваиваемый» и «усвояемый»? Какое из них соответствует норме? Ответим на эти вопросы и разрешим сомнения по поводу правильного употребления форм слова. 
Зорге. Один из многих 04.10.2025
Мы давно знаем, что Зорге – выдающийся разведчик, настоящий герой, чуть ли не единственный, кто предупредил, что немцы нападут именно 22 июня. Как знаем и о том, что Сталин не поверил ему. Но всё это – частички мифа о катастрофе 41-го года, и Зорге давно стал частичкой этого мифа. 130-летие разведчика – хороший повод поговорить о настоящем Рихарде Зорге.