Как и почему возникли причастия «усваиваемый» и «усвояемый»? Какое из них соответствует норме? Ответим на эти вопросы и разрешим сомнения по поводу правильного употребления форм слова. О русских художниках поговорили в софийском Русском центре
29.05.2012
Разговор о русских художниках состоялся в Русском центре при Муниципальном культурном институте «Столичная библиотека». О русских живописцах говорили ученики школы № 133 имени Пушкина, изучающие русский язык.
Беседа началась с рассказа Снежины Величковой, ученицы 3 «а» класса, об Илье Репине. Снежина не только рассказала о жизни и творчестве Репина, но и показала богатое семейное собрание репродукций картин художника и обратила внимание одноклассников на его неповторимый стиль.
На ребят произвели большое впечатление картины Алексея Венецианова, Бориса Кустодиева, Василия Перова, репродукции которых ребята рассматривали в альбомах из книжного фонда Русского центра.
Разговор об изобразительном искусстве наших дней начался с взволновавшей всех темы – отражение Дня Победы в искусстве. А ученик Андрей Андреев рассказал, как в России отмечают День Победы.
Русский центр в Софии
Новые публикации
Как и почему возникли причастия «усваиваемый» и «усвояемый»? Какое из них соответствует норме? Ответим на эти вопросы и разрешим сомнения по поводу правильного употребления форм слова. 
Зорге. Один из многих 04.10.2025
Мы давно знаем, что Зорге – выдающийся разведчик, настоящий герой, чуть ли не единственный, кто предупредил, что немцы нападут именно 22 июня. Как знаем и о том, что Сталин не поверил ему. Но всё это – частички мифа о катастрофе 41-го года, и Зорге давно стал частичкой этого мифа. 130-летие разведчика – хороший повод поговорить о настоящем Рихарде Зорге.