27 октября 2025 года в городе Ош стартовал  международный проект «Учёные будущего», который стал важным элементом российско-центральноазиатского научного и образовательного сотрудничества. Восемь учёных из Москвы, Новосибирска, Томска и Якутска выступили перед студентами Института филологии и межкультурных коммуникаций Ошского государственного университета, что  явилось масштабным научно-образовательным мероприятием. Проект реализуется Государственным институтом русского языка имени А. С. Пушкина при поддержке Министерства науки и высшего образования России, МИД РФ и Россотрудничества.

В Институте филологии и межкультурных коммуникаций проект превратился в площадку для обсуждения русского языка в билингвальной среде Центральной Азии. Профессора также рассказали о влиянии искусственного интеллекта на человеческие отношения, цифровой идентичности, космической погоде и её воздействии на Землю.

Насыщенный день начался с торжественной церемонии открытия, где с приветственным словом к участникам обратилась декан подготовительного факультета Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина Купцова Галина Николаевна. Она выступила с ключевой лекцией «Русский язык в диалоге языков», задав тон всему научному форуму.

Мероприятие объединило студентов, преподавателей и молодых исследователей, став площадкой для прямого обмена опытом и знакомства с передовыми разработками в области филологии и цифровых технологий.

Программа была выстроена вокруг современных междисциплинарных тем, что вызвало живой интерес у студентов всех курсов отделения русской филологии ИФиМК:

Обсуждалась актуальная проблематика тюркской идентичности и сравнительно-исторического изучения языковых контактов (в частности, якутско-киргизских), что подчеркнуло значимость региональной лингвистики.

Состоялась презентация научных достижений и дискуссия с участием Миловановой Марии Станиславовны и Антипова Алексея Владимировича по темам, связанным с разработкой технологий по сохранению языков на основе ИИ и больших данных. Были затронуты такие инновационные концепции, как «Забота по алгоритму: Как ИИ меняет наше отношение к себе» и «Цифровой двойник: конструирование личности через данные».

Петривняя Елена Капитоновна провела мастер-классы, посвящённые «Азбуке национального характера» и «Цвету и свету» в сказках Александра Сергеевича Пушкина, связав великое литературное наследие с современными культурными кодами.

Семинар и мастер-классы, организованные в рамках проекта «Учёные будущего», позволили студентам не только пополнить теоретические знания, но и получить практический опыт в анализе сложных филологических и этических вопросов, связанных с внедрением цифровых технологий. Участие в викторине способствовало закреплению полученных знаний в игровой форме.

По сути, «Учёные будущего» – это не лекции, а репетиция нового формата межакадемического присутствия России в Центральной Азии. На смену привычной модели «университет – филиал» приходит формат мобильных образовательных миссий, где знания передаются напрямую. Для участников из Бишкека и Оша это возможность увидеть живых людей, стоящих за научными публикациями, а не абстрактные имена из учебников.

Ошский государственный университет выражает искреннюю благодарность коллегам – учёным из Москвы, Новосибирска, Томска и Якутска за их вклад в развитие нашей образовательной среды. Результаты сегодняшнего плодотворного диалога станут основой для новых совместных исследований и проектов, укрепляющих академическое партнёрство между Россией и Кыргызстаном.

Проект «Учёные будущего» можно рассматривать как образовательную миссию новой формации – без идеологии, но с содержанием, объединяющим страны через науку.

Каждый такой проект становится элементом научной дипломатии, формирующей доверие и новые образовательные мосты.

В данном форуме приняли участие руководители Русского дома Дмитрий Николаевич Аврам  и Русского центра при филиале РГСУ в г. Ош Занфира Мискичекова.

Проект будет реализовываться до 31 октября на площадках – ОшГПУ им. Мырсабекова, КУМУ им. Б.Сыдыкова, филиала РГСУ и Русском доме  г. Ош для школьников.