Профессор Джон Стюарт Дюррант, почётный консул России в Сент-Джонсе (Канада), должен был участвовать в недавней XVII Ассамблее Русского мира, но по состоянию здоровья не смог этого сделать. В своём выступлении на Ассамблее он хотел рассказать историю семьи простой русской женщины, оказавшейся волею судьбы в Канаде, но не забывшей свою родину. Дети в Армении изобразили мир героев произведений Антона Чехова
Редакция портала «Русский мир»
10.10.2025
В Русском доме в Гюмри собрались участники третьей Международной онлайн-акции «Мир читает Чехова». В рамках литературной мастерской «Чехов на карте мыслей и идей» школьники показали, как понимают произведения русского классика, и изобразили на бумаге мир героев Чехова, сообщает телеграм-канал Русского дома в Гюмри.
Участниками проекта стали пять команд из разных школ Гюмри. В рамках мероприятия они читали и разбирали чеховские рассказы, после чего с помощью бумаги, карандашей и стикеров изображали мир героев в виде интеллект-карты.
Координатор культурных проектов Русского дома в Гюмри Рузанна Оганнисян рассказала школьникам о том, как «увидеть» чеховский текст, понять его настроение, эмоции героев и авторскую иронию.
В итоге исследовательской и творческой работы на бумаге были отражены пять миров Чехова, разнообразных и ярких. Участников акции наградили дипломами. Литературная мастерская подарила школьникам новый взгляд на творчество классика русской и мировой литературы.
Новости по теме
Новые публикации
Профессор Джон Стюарт Дюррант, почётный консул России в Сент-Джонсе (Канада), должен был участвовать в недавней XVII Ассамблее Русского мира, но по состоянию здоровья не смог этого сделать. В своём выступлении на Ассамблее он хотел рассказать историю семьи простой русской женщины, оказавшейся волею судьбы в Канаде, но не забывшей свою родину. 
В предложении сочетания «позднее(,) чем» и «позже(,) чем» чаще всего являются частью сопоставительного или сравнительного оборота. Чтобы не ошибиться с пунктуацией при использовании этих конструкций, важно обращать внимание на наличие или отсутствие частицы не перед ними.