В предложении сочетания «позднее(,) чем» и «позже(,) чем» чаще всего являются частью сопоставительного или сравнительного оборота. Чтобы не ошибиться с пунктуацией при использовании этих конструкций, важно обращать внимание на наличие или отсутствие частицы не перед ними. Зарубежные библиотекари стали участниками просветительской программы в Петербурге
Редакция портала «Русский мир»
16.09.2025
Библиотекари из стран ближнего и дальнего зарубежья стали участниками просветительской программы «Наши библиотеки: читать по-русски» в Санкт-Петербурге. Организаторами проекта, который был реализован в третий раз, стал Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга при содействии Центральной городской публичной библиотеки (ЦГПБ) имени Маяковского.
В Санкт-Петербурге встретили 25 сотрудников заграничных русскоязычных библиотек из Армении, Белоруссии, Казахстана, Монголии и Узбекистана. Недельная программа была нацелена на повышение квалификации специалистов, работающих с русскоязычной аудиторией за рубежом.
Участникам программы рассказали о наработках ведущих петербургских библиотек. В частности, в рамках лекций, сессий и кейс-конференций уделялось внимание созданию современных библиотечных фондов и использованию электронных ресурсов в работе. Также рассказывалось о проведении выставок, просветительской работе библиотек, привлечении посетителей.
Новости по теме
Новые публикации
В предложении сочетания «позднее(,) чем» и «позже(,) чем» чаще всего являются частью сопоставительного или сравнительного оборота. Чтобы не ошибиться с пунктуацией при использовании этих конструкций, важно обращать внимание на наличие или отсутствие частицы не перед ними. 
В крупнейшей частной школе Габона учатся 8300 учеников. А воспитывает их, опираясь на принципы российской системы образования, выпускник физфака МГУ Жан-Реми Жюль Мбеле. В интервью «Русскому миру» он рассказывает о том, как «русская строгость» помогает ему быть лидером в Африке.