Центр профессионального образования, который действует в эстонском Ида-Вирумаа, не досчитался десяти учебных групп в наступившем учебном году, сообщает «Деловой Петербург». По большей части невостребованными оказались группы для взрослых студентов.

По словам директора центра Хендрика Агура, причина этого скрывается в ликвидации образования на русском языке. Он напомнил, что в республике больше нет профессионального образования на русском языке. Далеко не все к этому оказались готовы. Учебные заведения центра находятся в Йыхви, Силламяэ и Нарве, где русскоязычных жителей больше, чем эстонцев. Ещё одна причина возникших трудностей заключается в нехватке педагогических кадров, которые владеют эстонским языком. Особенно это заметно среди технических и IT-специальностей.

Таллин объявил, что в этом учебном году начинается перевод образовательной системы страны на государственный язык. Педагогов обязали сдать экзамен по эстонскому языку. Согласно новым правилам, уволить пришлось бы более полутысячи учителей, преподающих на русском языке. Но заменить их просто некем, поэтому сроки сдачи экзамена по языку для них продлили. Из-за острого дефицита учителей-предметников в школы Нарвы вернули педагогов, уволенных из-за незнания эстонского языка. В Таллине не смогли отказаться от учителей с российскими дипломами, хотя официально в Эстонии такие документы признаны недействительными.

Как сообщал «Русский мир», девяносто процентов учителей в Нарве, которые ранее были направлены на экзамен по эстонскому языку, должны быть уволены. Планировалось, что работы лишатся 45 из 50 педагогов, не сумевших справиться с испытанием.

Две трети школьных учителей в Эстонии не смогли подтвердить знание государственного языка на должном уровне. Им грозит увольнение в связи с отказом государства от русского языка в образовательном процессе.

Эстонская система образования и до реформы испытывала серьёзный дефицит кадров. Как школы смогут функционировать, если две трети педагогов будут уволены, — не уточняется.

Кроме того, большинство эстонских четвероклассников, перешедших на эстонский язык обучения, не смогли освоить школьную программу. Свыше 70 процентов таких учеников не одолели ни язык, ни предметы, которые на нём преподавались.