SPA FRA ENG ARA
EN

Кубинские студенты и педагоги прошли программу повышения квалификации в России

Редакция портала «Русский мир»
04.08.2025



Студенты и педагоги из ведущих вузов Кубы стали участниками программы повышения квалификации и обучения в рамках летней школы Государственного института русского языка имени Пушкина при поддержке Минобрнауки России, рассказали в телеграм-канале Института Пушкина.

Участниками летней школы стали учащиеся и педагоги из Гаванского университета, Университета Ориенте и Педагогического университета Энрике Хосе Верона. В рамках пребывания в России они посещали занятия по русскому языку и методике преподавания русского языка и литературы (РКИ). 

Кроме того, российская сторона приготовила для кубинских гостей обширную культурную программу. Студенты и педагоги посетили столичный Кремль, Успенский собор, Третьяковскую галерею и увидели другие достопримечательности Москвы.

Ректор Государственного института русского языка имени Пушкина Никита Гусев провёл встречу с гостями и советником по образованию и науке посольства Кубы в России Альберто Турро Бреффом. Он поблагодарил их за работу по сохранению интереса к изучению русского языка на Кубе.

На встрече обсуждались вопросы продвижения русского языка на Кубе. Альберто Турро Брефф отметил важность наращивания количества студентов с Кубы в России и продолжения стажировок педагогов-русистов.
Метки:
Куба, иностранные студенты

Новости по теме

Новые публикации

Тридцать благочинных и старших священников из 22 стран пастырской ответственности Патриаршего экзархата Африки провели в России полторы недели. Участники этой поездки назвали её уникальной, поскольку впервые африканские священники смогли лично увидеть Россию, познакомиться со святынями и людьми России. И, конечно, они расскажут об этом пастве.
Употребление некоторых существительных в форме творительного падежа множественного числа нередко вызывает вопросы. Как правильно: лошадьми или лошадями, дверьми или дверями, дочерьми или дочерями? Выясним, какой вариант является правильным.