SPA FRA ENG ARA
EN

Второй хакатон по методике преподавания русского языка успешно прошёл в Иране

Хади Бахарлу, Тегеран
17.07.2025


В Кабинете Русского мира при Университете Тарбиат Модарес состоялся второй хакатон, посвящённый методике преподавания русского языка в Иране. В этом году мероприятие прошло под творческим названием «Марафон по театральному обучению русской грамматике» и объединило представителей семи ведущих университетов и образовательных центров страны: Университет Тарбиат Модарес, Тегеранский университет, Университет Алламе Табатабаи, Университет Алзахра, западный филиал университета Азад, Божднурдский университет и языковая школа «Дустие-э Мелал (Дружба народов).


Уникальный формат хакатона предполагал командную работу: каждая группа состояла из преподавателя и четырёх студентов. В течение четырёх часов участники разрабатывали инновационные методики, сосредоточившись на театральном подходе к изучению глаголов движения — одной из самых сложных тем для иранских студентов.


Результаты превзошли ожидания. Представленные проекты отличались высокой креативностью и практической ценностью. Члены жюри, опытные преподаватели русского языка, отметили, что многие методические решения заслуживают внедрения в учебный процесс и могут существенно упростить освоение сложных грамматических тем.


Театральный подход позволил участникам предложить живые и запоминающиеся методы подачи материала, превращающие обучение в увлекательный процесс.


По итогам конкурса лучшие команды получили памятные призы от фонда «Русский мир». Однако главным достижением стало создание банка инновационных педагогических решений, которые теперь могут применяться в иранских учебных заведениях. Мероприятие не только укрепило профессиональные связи между преподавателями, но и вдохновило участников на дальнейшее развитие в сфере преподавания русского языка.


Рубрика:
Тема:
Метки:
Кабинет Русского мира в Тегеране, РКИ

Новости по теме

Новые публикации

Тридцать благочинных и старших священников из 22 стран пастырской ответственности Патриаршего экзархата Африки провели в России полторы недели. Участники этой поездки назвали её уникальной, поскольку впервые африканские священники смогли лично увидеть Россию, познакомиться со святынями и людьми России. И, конечно, они расскажут об этом пастве.
Употребление некоторых существительных в форме творительного падежа множественного числа нередко вызывает вопросы. Как правильно: лошадьми или лошадями, дверьми или дверями, дочерьми или дочерями? Выясним, какой вариант является правильным.