SPA FRA ENG ARA
EN

Преподаватели из Таджикистана прошли обучение в Школе для иностранных педагогов РКИ «Учу великому» в Москве

Мехриниссо Нагзибекова, Душанбе
06.12.2024

15 преподавателей вузов из Республики Таджикистан прошли обучение в Школе для иностранных педагогов русского языка как иностранного «Учу великому».

Душанбе РЦ 06122024 1.jpg

Занятия проходили с 24 по 29 ноября 2024 г. в Москве. Школа была организована фондом «Моя история» при поддержке Министерства просвещения России, а также при участии Русского центра в Таджикском национальном университете и Общества дружбы «Таджикистан – Россия».

Образовательную программу подготовили ведущие специалисты Алтайского государственного педагогического университета, которые разработали и провели недельный курс, включающий лекции, мастер-классы, методический семинар, круглый стол и тестирование для преподавателей-русистов из таджикских университетов.

Душанбе РЦ 06122024 2.jpg

Все участники курсов получили сертификаты и оставили самые тёплые отзывы о программе. Преподаватели из разных вузов Таджикистана и Алтайского государственного педагогического университета смогли не только обменяться педагогическим опытом, но и обсудить возможные формы продолжения сотрудничества.

Для слушателей курсов в столице России организовали культурную программу.

Рубрика:
Тема:
Метки:
Русский центр ТНУ, Русский центр в Душанбе, русский язык, РКИ

Новости по теме

Новые публикации

Тридцать благочинных и старших священников из 22 стран пастырской ответственности Патриаршего экзархата Африки провели в России полторы недели. Участники этой поездки назвали её уникальной, поскольку впервые африканские священники смогли лично увидеть Россию, познакомиться со святынями и людьми России. И, конечно, они расскажут об этом пастве.
Употребление некоторых существительных в форме творительного падежа множественного числа нередко вызывает вопросы. Как правильно: лошадьми или лошадями, дверьми или дверями, дочерьми или дочерями? Выясним, какой вариант является правильным.