SPA FRA ENG ARA
EN

Иранские студенты, изучающие русский язык, прошли тренинг по развитию устной речи

Хади Бахарлу, Тегеран
16.10.2024

Кабинет Русского мира в Университете Тарбиат Модарес (Тегеран, Иран) в сотрудничестве с учебно-издательским центром «Златоуст» (Россия) провёл для иранских студентов, изучающих русский язык, серию тренинговых онлайн-занятий по развитию навыков устной речи.

Тренинг назывался «Делу время – потехе час», состоял из трёх полуторочасовых занятий и был ориентирован на повышение навыка использования русских фразеологизмов в речевой практике. На первом занятии (24 сентября) участники тренинга познакомились с фразеологизмами со значением времени, а на двух следующих (1 и 8 октября) – с пространственными и количественными фразеологизмами. В ходе занятия участники сначала отгадывали знакомые им фразеологизмы, затем знакомились с новыми, обсуждали значения и ситуации применения, искали аналоги в родном языке. Ну и, конечно же, в конце каждого занятия студенты отрабатывали полученные знания на практике – составляли в парах диалоги с использованием усвоенных фразеологизмов и представляли их другим участникам. Все ребята остались очень довольны участием в этом проекте, главным результатом которого стала их бо́льшая уверенность и раскованность в общении на русском языке.

Рубрика:
Тема:
Метки:
русский язык, Кабинет Русского мира в Тегеране

Новости по теме

Новые публикации

Тридцать благочинных и старших священников из 22 стран пастырской ответственности Патриаршего экзархата Африки провели в России полторы недели. Участники этой поездки назвали её уникальной, поскольку впервые африканские священники смогли лично увидеть Россию, познакомиться со святынями и людьми России. И, конечно, они расскажут об этом пастве.
Употребление некоторых существительных в форме творительного падежа множественного числа нередко вызывает вопросы. Как правильно: лошадьми или лошадями, дверьми или дверями, дочерьми или дочерями? Выясним, какой вариант является правильным.