SPA FRA ENG ARA
EN

Греческих школьников знакомят с Россией по картинам русских мастеров

Наталия Супоницкая, Салоники
30.09.2024

Салоники РЦ 30092024.jpg
  Студенты  Русского центра в Салониках провели серию занятий  по русской культуре с греческими гимназистами из Греческого колледжа в рамках ежегодной образовательный акции «День знаний». Ребята узнали о творчестве известной плеяды русских художников семьи Маковских, наполненном любовью к русской культуре и русскому быту, а также к характеру русских людей.

Гимназисты посмотрели документальный фильм о самобытных картинах великих мастеров, в которых детские сюжеты занимают одно из главенствующих мест. Воссоздание русской истории XIX века с участием их русских сверстников особенно понравилось греческим школьникам.

30 сентября на последнем сентябрьском занятии волонтёры Русского центра познакомили гимназистов с русской природой по картинам величайших мастеров  - И. И. Шишкина и А. Куинджи.  Ребята по достоинству оценили любимую картину российской детворы – «Утро в сосновом лесу», а также увлечённо выслушали рассказ о своём великом соотечественнике – А. И. Куинджи – и его уникальной технике.

Рубрика:
Тема:
Метки:
Русский центр в Салониках, живопись, культура

Новости по теме

Новые публикации

Тридцать благочинных и старших священников из 22 стран пастырской ответственности Патриаршего экзархата Африки провели в России полторы недели. Участники этой поездки назвали её уникальной, поскольку впервые африканские священники смогли лично увидеть Россию, познакомиться со святынями и людьми России. И, конечно, они расскажут об этом пастве.
Употребление некоторых существительных в форме творительного падежа множественного числа нередко вызывает вопросы. Как правильно: лошадьми или лошадями, дверьми или дверями, дочерьми или дочерями? Выясним, какой вариант является правильным.