SPA FRA ENG ARA
EN

Сотрудничество между вузами в рамках Союзного государства обсудили в Витебске

Редакция портала «Русский мир»
13.07.2024



Развитие системы образования и межвузовское сотрудничество в рамках Союзного государства обсудили на заседании Комиссии Парламентского собрания Белоруссии и России по культуре, науке и образованию. Оно состоялось в рамках «Славянского базара в Витебске», сообщает БЕЛТА.

Министр образования Белоруссии Андрей Иванец отметил, что и для России, и для Белоруссии очень важен технологический суверенитет, а этого невозможно добиться без кадров, обладающих научным подходом к решению проблем. Сегодня, добавил он, наука трансформируется в междисциплинарном направлении. По его словам, исследования находятся на стыке тех или иных наук.

Высшая школа, пояснил глава образовательного ведомства, играет не только роль кузницы кадров, но и посредника в воспитании патриотов, что особенно актуально при всех глобальных вызовах, с которыми сталкивается молодёжь. Белорусские и российские вузы активно взаимодействуют и в воспитательном процессе.

Депутат Госдумы Николай Бурляев отметил, что перед сферой образования стоит важная задача — воспитание ответственной личности. Для этого следует развивать социальную инженерию.

На заседании обсудили вопросы формирования и развития общего культурного пространства в рамках Союзного государства, новые проекты и мероприятия в профильных сферах.
Метки:
Союзное государство, вузы

Новости по теме

Новые публикации

Тридцать благочинных и старших священников из 22 стран пастырской ответственности Патриаршего экзархата Африки провели в России полторы недели. Участники этой поездки назвали её уникальной, поскольку впервые африканские священники смогли лично увидеть Россию, познакомиться со святынями и людьми России. И, конечно, они расскажут об этом пастве.
Употребление некоторых существительных в форме творительного падежа множественного числа нередко вызывает вопросы. Как правильно: лошадьми или лошадями, дверьми или дверями, дочерьми или дочерями? Выясним, какой вариант является правильным.