SPA FRA ENG ARA
EN

В Великом Новгороде начала работу международная зимняя школа по изучению Арктики

Редакция портала «Русский мир»
07.02.2024


Молодые учёные и эксперты из семи стран мира стали участниками Международной зимней школы по изучению Арктики, которая открылась в Великом Новгороде. В пяти тематических дискуссиях примут участие молодые исследователи из России, Индии, Казахстана, Китая, Индонезии, США и Финляндии, сообщает ТАСС

В программу, рассчитанную до восьмого февраля, вошли пять дискуссий по актуальным вопросам, связанным с Арктикой. Участие в обсуждении примут студенты и аспиранты различных направлений, включая будущих политологов, специалистов по международным отношениям, юристов, экологов, работников СМИ.

Гостей ожидает цикл образовательных мероприятий «Арктический диалог: новые форматы международного сотрудничества». Он подготовлен Центром международной и региональной политики (CIRP) при поддержке Фонда Горчакова и информационной поддержке Проектного офиса развития Арктики (ПОРА).

Глава правления ПОРА Николай Доронин, обращаясь к молодым учёным из разных стран, отметил рост влияния государств БРИКС в арктическом сотрудничестве. По его словам, Россия в последние два года ввиду отказа Запада от сотрудничества переключилась на иные рынки сбыта и поставок технологий. В связи с этим особое значение приобрела роль стран БРИКС в международном сотрудничестве в Арктике.

Метки:
Арктика, зимняя школа

Новости по теме

Новые публикации

Тридцать благочинных и старших священников из 22 стран пастырской ответственности Патриаршего экзархата Африки провели в России полторы недели. Участники этой поездки назвали её уникальной, поскольку впервые африканские священники смогли лично увидеть Россию, познакомиться со святынями и людьми России. И, конечно, они расскажут об этом пастве.
Употребление некоторых существительных в форме творительного падежа множественного числа нередко вызывает вопросы. Как правильно: лошадьми или лошадями, дверьми или дверями, дочерьми или дочерями? Выясним, какой вариант является правильным.