SPA FRA ENG ARA
EN

Молодые учёные из разных стран обсудят изучение Арктики

Редакция портала «Русский мир»
29.05.2023


Аспиранты из восьми стран присоединились к международной школе молодых учёных «Россия в Арктическом диалоге: глобальный и локальный контексты». Она открылась сегодня, 29 мая, сообщает ТАСС. Представители научного сообщества из Нигерии, России, Китая, Франции, Шри-Ланки, Индии, Германии собрались в Архангельске. Форум работает на базе Северного (Арктического) федерального университета.

В вузе отметили, что основной задачей этого масштабного проекта является привлечение начинающих учёных к диалогу, который посвящён ключевым темам развития Арктического региона. Программа международной школы обладает междисциплинарным характером, она охватывает темы из многих сфер знаний.

В качестве спикеров выступают ведущие специалисты более чем из десятка университетов. Среди них учёные с мировыми именами в области исследований Арктики из МГУ им. Ломоносова, РГУ нефти и газа им. Губкина, Санкт-Петербургского государственного университета и других. Участники представят собственные диссертационные работы.

Ключевыми темами дискуссии в этом году станут геополитика и международные отношения, местные сообщества в изменяющихся условиях Арктики, вызовы окружающей среды и управление рисками.
Метки:
Арктика, молодые учёные

Новости по теме

Новые публикации

Тридцать благочинных и старших священников из 22 стран пастырской ответственности Патриаршего экзархата Африки провели в России полторы недели. Участники этой поездки назвали её уникальной, поскольку впервые африканские священники смогли лично увидеть Россию, познакомиться со святынями и людьми России. И, конечно, они расскажут об этом пастве.
Употребление некоторых существительных в форме творительного падежа множественного числа нередко вызывает вопросы. Как правильно: лошадьми или лошадями, дверьми или дверями, дочерьми или дочерями? Выясним, какой вариант является правильным.