Затронем вопрос о вариативном окончании некоторых существительных в предложном падеже. Как правильно: в саде или в саду, на береге или на берегу, в лесе или в лесу? На что нужно обратить внимание при выборе формы слова? Посольство России напомнило Латвии о подписании Ригой договора о ненападении с Третьим рейхом
Редакция портала «Русский мир»
09.06.2020
Посольство России в Латвии напомнило на своей странице в «Фейсбуке» о существовании договора о ненападении, заключённого в 1939 году между Третьим рейхом и Латвийской республикой, сообщает Sputnik. Российские дипломаты задали риторический вопрос: осудят ли латвийские историки этот документ, который, по сути, означал сговор Риги и Берлина против Москвы?
Известно, что договор подписали 7 июня 1939 года министры иностранных дел двух стран Иоахим фон Риббентроп и Вильгельм Мунтерс. Стороны договорились о неприменении военной силы друг против друга.
Руководитель исследовательских программ фонда «Историческая память» Владимир Симиндей считает, что договор фактически означал сговор Германии и формально нейтральной Латвии против Советского Союза.
В Латвии часто упоминают пакт Молотова — Риббентропа, который служит для ангажированных историков предметом исторических манипуляций и подтасовок. Удивление вызывает то, что германско-латвийский договор, заключённый несколькими месяцами раньше, фактически находится под забвением и неизвестен многим жителям страны.
Ранее Президент РФ Владимир Путин отмечал, что Советский Союз был последним из европейских государств, кто договорился с Германией о ненападении.
Новости по теме
Новые публикации
Затронем вопрос о вариативном окончании некоторых существительных в предложном падеже. Как правильно: в саде или в саду, на береге или на берегу, в лесе или в лесу? На что нужно обратить внимание при выборе формы слова? 
21 апреля в театре Турски в Марселе (Франция) открывается X Международный фестиваль русских школ дополнительного образования. Член оргкомитета фестиваля Гузель Агишина рассказала «Русскому миру», что его цель в том, чтобы показать, насколько большую работу ведут эти школы и как талантливы их ученики. 