Как и почему возникли причастия «усваиваемый» и «усвояемый»? Какое из них соответствует норме? Ответим на эти вопросы и разрешим сомнения по поводу правильного употребления форм слова. Итальянские школьники познакомились с творчеством Чехова
Редакция портала «Русский мир»
28.01.2020
Ученики образовательного центра «Гармония» в итальянском Милане познакомились с творчеством Антона Чехова. Занятия для старшеклассников провели президент Международного педагогического клуба, учитель географии Александр Кондряков и учитель русского языка и литературы высшей категории, лауреат Пушкинской премии Евгения Рудова.
Темой уроков выбрали «Чехов. Остров Сахалин.130 лет спустя». Школьники и педагоги стали активными участниками мастер-классов учителей-практиков.
Уроки превратились в живой разговор о творчестве, жизненном пути и путешествиях автора «Палаты № 6», «Человека в футляре», «Чайки», «Вишнёвого сада» и других шедевров, которые входят в золотой фонд мировой литературы.
Школьники признались, что после занятия им захотелось ближе познакомиться с творчеством писателя.
Новости по теме
Новые публикации
Как и почему возникли причастия «усваиваемый» и «усвояемый»? Какое из них соответствует норме? Ответим на эти вопросы и разрешим сомнения по поводу правильного употребления форм слова. 
Зорге. Один из многих 04.10.2025
Мы давно знаем, что Зорге – выдающийся разведчик, настоящий герой, чуть ли не единственный, кто предупредил, что немцы нападут именно 22 июня. Как знаем и о том, что Сталин не поверил ему. Но всё это – частички мифа о катастрофе 41-го года, и Зорге давно стал частичкой этого мифа. 130-летие разведчика – хороший повод поговорить о настоящем Рихарде Зорге.