SPA FRA ENG ARA
EN

Как педагог может содействовать развитию интереса детей к поэзии?

Арзу Мамедова, Баку
23.05.2019

22 мая в Русском центре Бакинского государственного университета (БГУ) состоялся учебно-методический семинар на тему «Как педагог может содействовать раскрытию творческого потенциала каждого ребенка, формированию эстетического вкуса, интереса к поэтическому жанру художественной литературы?».

Со вступительным словом выступила координатор образовательных программ представительства Россотрудничества, председатель Ассоциации русскоязычных школ в Азербайджане Любовь Якунина. Поприветствовав собравшихся, она рассказала о важности формирования эстетического вкуса и интереса не только к художественной литературе, но и к искусству в целом. Затем актриса театра и кино Нигяр Гасанзаде провела мастер-класс по работе преподавателя и школьника над художественном материалом.

Слушателями семинара были заведующий кафедрой русского языка для студентов естественных наук Бакинского государственного университета Микаил Джафаров, преподаватели русского языка и литературы различных школ Баку и Сумгаита, а также магистранты второго года обучения кафедры русской литературы, студенты филологического факультета БГУ.  

Рубрика:
Тема:
Метки:
Русский центр в Баку, культура, поэзия

Новости по теме

Новые публикации

Тридцать благочинных и старших священников из 22 стран пастырской ответственности Патриаршего экзархата Африки провели в России полторы недели. Участники этой поездки назвали её уникальной, поскольку впервые африканские священники смогли лично увидеть Россию, познакомиться со святынями и людьми России. И, конечно, они расскажут об этом пастве.
Употребление некоторых существительных в форме творительного падежа множественного числа нередко вызывает вопросы. Как правильно: лошадьми или лошадями, дверьми или дверями, дочерьми или дочерями? Выясним, какой вариант является правильным.