Китайские студенты соревновались в русской каллиграфии

/ / / / / /

Китайские студенты соревновались в русской каллиграфии

В Русском центре Гуандунского университета иностранных языков и внешней торговли (Гуанчжоу, Китай) был проведён конкурс по русской каллиграфии. В нём приняли участие все студенты первого курса.

Учащиеся представили каллиграфические работы по стихотворениям своих любимых поэтов. В итоге жюри выбрало шесть лучших работ. Призы победителям вручили профессор Чжань Дэхуа и методист Русского центра Чэнь Хуань.

Конкурс по русской каллиграфии проводится ежегодно для студентов факультета русского языка наряду с фонетическим конкурсом по русскому языку.

Новости

Учить детей русскому языку лучше всего с помощью стихов 04.06.2015

30 мая 2015 года в Русском центре Муниципального культурного института «Столичная библиотека» состоялось занятие Школы повышения квалификации учителей... .

В Новосибирске стихами Пушкина можно будет расплатиться за поездку в метро 04.06.2015

День русского языка, который приурочен ко дню рождения Александра Пушкина, в Новосибирске будут отмечать два дня. Мероприятия начнутся ещё накануне, 5 июня,... .

Вечер, посвящённый Дню русского языка, прошёл в Александрии 04.06.2015

В среду, 3 июня, в Российском центре науки и культуры Александрии прошло мероприятие, посвящённое Пушкинскому дню. Во время церемонии возложения цветов к... .

Практически все крымчане владеют русским языком 04.06.2015

Росстат подвёл итоги переписи населения в Крыму и Севастополе, сообщает ИА «Новости Крыма». Напомним, она проходила в октябре прошлого года, и большая часть... .

Олимпиада по русскому языку проходит в Казани 04.06.2015

Олимпиада по русскому языку стартовала накануне в столице Татарстана. Казань проводит её второй год подряд. Участниками олимпиады стали те школьники, для... .

В Белграде начались встречи «Хочу говорить по-русски» 03.06.2015

В Русском центре в Белграде 28 мая прошла первая встреча любителей русского языка. Русские встречи под лозунгом «Хочу говорить по-русски» задуманы... .