«Ничего на свете лучше нету», - распевают в классе и на переменках кубинские школьники, которые учатся в классе петербургского педагога Дарьи Гридасовой, участницы проекта «Российский учитель за рубежом». По словам Дарьи, многие кубинцы владеют русским языком - даже случайный таксист как-то заговорил с ней о Петре Первом... Международный конкурс детских рисунков «Волшебный мир сказок»
16.11.2025
Общество «Сербия в сердце – Россия в душе» (г. Опово) при поддержке фонда «Русский мир», муниципалитета Опова и Национального совета русского этнического меньшинства в Сербии в рамках проекта «Неделя российского детского кино – Волшебный мир сказок» проводит Международный конкурс детских рисунков «Волшебный мир сказок».
Сроки проведения: с 16 сентября по 16 ноября 2025 года.
Участники: Школьники в возрасте от 7 до 14 лет со всего мира.
Условия участия
- Две возрастные категории:
- I: 7–10 лет
- II: 11–14 лет
- Один участник может подать только одну работу.
- Работы выполняются в любой технике (акварель, гуашь, акрил, цветные карандаши и др.) на бумаге формата А4, А3 или А2.
- Тематика: сказочные сюжеты по выбору автора.
Как подать работу
- Сделайте фото рисунка (крупный план).
- По желанию добавьте фото автора с рисунком.
- Отправьте файл в формате jpg/jpeg до 16 ноября 2025 года на e-mail: carobnisvetbajke@gmail.com
Обязательно укажите:
- имя и фамилию автора,
- страну, город, школу,
- возраст,
- название работы,
- технику исполнения,
- e-mail одного из родителей или наставника.
Работы без данных рассматриваться не будут.
Отправляя работу, авторы соглашаются, что рисунки могут быть использованы организаторами в публикациях без дополнительной компенсации.
Порядок конкурса
- Работа жюри: 17 – 30 ноября 2025 года
- Объявление результатов: 9 декабря 2025 года
- Награждение: декабрь 2025 года
Победители конкурса получат дипломы, почётные грамоты и сказочные книги на русском языке. Все участники получат электронные сертификаты.
Новые публикации
«Ничего на свете лучше нету», - распевают в классе и на переменках кубинские школьники, которые учатся в классе петербургского педагога Дарьи Гридасовой, участницы проекта «Российский учитель за рубежом». По словам Дарьи, многие кубинцы владеют русским языком - даже случайный таксист как-то заговорил с ней о Петре Первом... 
Правописание наречий и наречных выражений часто вызывает затруднение, поскольку при их графическом отображении возможно как слитное, так и дефисное или раздельное написание. Более того, в классической литературе встречаются примеры, когда одно и то же слово пишется по-разному. 
Татьяна Ким, председатель Координационного совета российских соотечественников Таиланда, никогда не думала, что займётся гастродипломатией. Тем не менее уже не первый год на её мастер-классы по русской кухне в Паттайю регулярно приезжают тайские студенты. Во время приготовления борща, блинов и других блюд общение всегда ведётся на русском языке. 
Жизнь как поступок. 130 лет Михаилу Бахтину 17.11.2025
17 ноября исполняется 130 лет со дня рождения Михаила Михайловича Бахтина, выдающегося русского философа и литературоведа. Его жизнь, как и жизнь всякого, кто мыслит нестандартно и живет в эпоху перемен, полна трагизма, но в то же время наполнена высоким содержанием и духовностью. 
Ученики старших классов Лицея имени М. В. Ломоносова (г. Хвасонг), совершили вдохновляющую и необычную поездку в город Чхонан, где расположен частный музей Анны Ахматовой — уникальное культурное пространство, созданное профессором-физиком Хван Ун Хаком. 
Архаичные корни без труда можно обнаружить в современной лексике. Например, привычное слово «маникюр» содержит древнейший элемент, позволяющий обнаружить общее в самых разных словах. 
Чехова играют почти во всех аргентинских театрах, а продажи романов Достоевского в местных книжных магазинах опережают местную и зарубежную классику. Об этом «Русскому миру» рассказал известный переводчик и исследователь русской литературы, президент Аргентинского общества Достоевского Алехандро Ариэль Гонсалес. 
Продолжая тему «естественного билингвизма», мы поговорили с двумя преподавателями русского языка как родного в Швеции, Надеждой Абрамовой и Сабиной Маммедовой. Обе выросли в многоязычных странах, в Армении и Азербайджане соответственно, а теперь используют этот бесценный опыт в своей педагогической практике.