Затронем вопрос о вариативном окончании некоторых существительных в предложном падеже. Как правильно: в саде или в саду, на береге или на берегу, в лесе или в лесу? На что нужно обратить внимание при выборе формы слова? Дмитрий Ливанов предлагает разработать методику оценки профессионализма учителей русского языка
Александр Кустов, ИА «Росмедиа» специально для портала «Русский мир»
30.10.2014
Министерство образования и науки России намерено обратить пристальное внимание на работу учителей русского языка в школах. Об этом заявил глава ведомства Дмитрий Ливанов по итогам встречи с преподавателями Чеченского государственного педагогического института, передаёт ТАСС.
«Мне кажется, нужно разработать методику оценки профессионализма учителей русского языка. Тогда будет ясно, сколько человек готово, а сколько ещё необходимо подготовить для работы в школе», — отметил Ливанов.
В Чечне, по его словам, педагоги уже сейчас готовы проводить соответствующую переподготовку школьных учителей, имея в наличии все возможности и ресурсы.
«Влиять на качество работы учителей необходимо, поскольку и приём в вузы, и рынок труда зависят от качества работы школ. Задача педвузов — напрямую работать с учительским корпусом, и это актуально не только для регионов Северного Кавказа, а для всей России», — подчеркнул министр образования и науки.
Новости по теме
Новые публикации
Затронем вопрос о вариативном окончании некоторых существительных в предложном падеже. Как правильно: в саде или в саду, на береге или на берегу, в лесе или в лесу? На что нужно обратить внимание при выборе формы слова? 
21 апреля в театре Турски в Марселе (Франция) открывается X Международный фестиваль русских школ дополнительного образования. Член оргкомитета фестиваля Гузель Агишина рассказала «Русскому миру», что его цель в том, чтобы показать, насколько большую работу ведут эти школы и как талантливы их ученики. 